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必修一第三专题《月是故乡明》 教学目标： 1．通过专题复习，结合自己成长经历，进一步体会家园之思，理解文本中家、家园、故乡等概念的具体内涵，明白家、家园、故乡对人的意义； 2．引导学生梳理文本的思路与主题，理清专题的逻辑关系； 3．共同鉴赏精彩片断的思想、取材与语言艺术； 4．了解家园之思的文化内涵及它对人的精神世界的滋养，进一步认识故乡对个人成长的重要意义， 激发学生对家乡的热爱之情。 重点难点 1．引导学生梳理文本的思路与主题，理清专题的逻辑关系； 2．将专题材料整合成一篇中心明确、材料丰富、条理清晰的话题作文，理解家园之思是人类永恒的主题。 教学过程： 一、专题导入：（5分钟） “是谁，在白露横江的异乡秋夜里，不知桂花的清香，不理美酒的醇厚，硬是那样偏执地吟出一句别有滋味的诗句来——‘月是故乡明’。简简单单，清清浅浅，却一语道破了天机，解释了我们情感与认知之间那奇妙的天平”。身处异地的游子总是难忘故乡。 月是故乡明，水是故乡甜，情是故乡真，人是故乡亲。生是故乡人，死是故乡鬼。如果我们注定一生要不停地回望，故园是我们的目光唯一永远不变的方向。 故乡不是一个抽象的词语， 而是由亲人、景物、故事构成的， 蕴涵着许多情感和记忆， 给人温馨的审美感受。思乡也不单纯是一种难解的情结，而是由伦常、灵魂、精神融和的，负载着思想和文化，给人哲思的文学载体。 今天我们复习必修一第三专题《月是