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- 2016-12-23 发布于贵州
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快乐学习、轻松体验
灵武市第三小学 范永恒
【摘要】《小学科学新课程标准》指出:“通过科学课程的学习,知道与周围常见事物有关的浅显的科学知识,并能应用于日常生活,逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯,保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲,培养爱科学、爱家乡、爱祖国的情感,亲近自然、欣赏自然、珍爱生命,积极参与资源和环境的保护。”可见,科学课的作用是如此之大,与人们的生活是如此密切。可是,在许多孩子的眼里,“科学”是深奥的,是遥不可及的。本文从多方面入手,充分发挥科学课堂特有的魅力,使学生以快乐轻松的心情学习科学、热爱科学,从而享受科学,让科学课成为其快乐的园地。
【关键词】快乐 轻松 合作 探究 评价
科学课程到底是什么?科学与人的生活又会有什么联系?在人的成长和发展过程中,科学能起到什么作用? 这是很多学生一直想问的。因为在他们的眼中,小学科学只是一门不起眼的学科。确实,小学科学课所占课时不多,每周只有两课时,与语文、数学学科没法相比。但纵观人类历史发展的长河,科学以其特有的方式在社会发展、个体发展以及教育发展中发挥着十分重要的作用。而小学科学正是整个科学学科的基础阶段,它主要是对小学生进行科学启蒙教育,使他们初步掌握一些基本的、简单的自然科学知识,提高学习兴趣,养成爱科学、爱观察的好习惯,培养严谨求实、敢于创新的精神品质。因此,在小学教育中,科学学科占有
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