七年级数学上册 1.2有理数 课件 青岛版.pptVIP

* 南浔锦绣实验学校 何晓英  数怎么不够用了 生活中我们常遇到一些这样的量： ① 汽车向东行驶3千米和向西行驶2千米。 ② 温度是零上10℃和零下5 ℃。 ③ 水上升1.2米和下降0.7米。 例1、如果温度上升8 ℃记做+8 ℃ ，下降3 ℃记做-3 ℃ ，那么下列各数分别表示什么？ （1）+5 ℃ （2） -6.82 ℃ （3）0 ℃ 为了表示具有相反意义的量，我们把一种意义的量规定为正，用过去学过的数（零除外），如123，15，3.14等来表示，这样的数叫做正数。正数前面可加正号“＋”来表示（常省略不写）；把另一种与之意义相反的量规定为负，用过去学过的数（零除外）前面放上负号“－”来表示， 这样的数叫做负数 请举出日常生活和生产实践中具有相反意义的量。 温度有“零上”和“零下” 路程有“向东”和“向西” 水位变化有“升高”和“降低” 经营情况有“赢利” 和“亏损” 具有相反意义的量的含义：一是两个量，数字部分不一定相等；二是必须要具有相反的意义。缺一不可 说明 月球表面白天气温可高达123℃，夜晚可低至－233℃. 图中阿波罗11号的宇航员登上月球后不得不穿着既防寒又御热的太空服。 上面123℃和－233℃这两个量分别表示什么吗？ 填空: 1.规定盈利为正,某公司去年亏损了2.5万元,记作________万元,今年盈利3.2万