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- 2016-12-23 发布于贵州
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第16课第一项目
《我们受法律特殊保护》教学案设计
仪阳中学 张建国
【课程标准】
知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
一、教与学目标
【学习目标】
1、知道法律对未成年人给予特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容。
2、能够认识和判断哪些是违反未成年人保护法的现象和行为,提高辨别是非以及运用法律保护自己的能力。
3、进一步明确未成年人需要特殊保护的意义,加深对家庭、学校、社会和司法保护内容的理解,体会今天的我们受到法律的特殊保护。
二、教与学重点: 法律保护我们健康成长
三、教与学难点:我们需要特殊保护
四、教法与学法设计:案例法,小组合作讨论法
五、教与学过程:
课堂序曲:时政播报
1、一名学生说出自己所搜集的最新时政消息。
2、让其他学生谈对这一时政信息的认识。
(一)导入新课 明确目标
播放歌曲《少年少年,祖国的春天》,让学生谈对歌曲的感悟。教师指出:少年是祖国的春天,民族的希望和未来。但是在现实生活中,未成年人的合法权益经常受到不法侵害,要想健康成长,就需要法律的特殊保护。
(二)整体感知 信息搜索
(1)青少年正处于生理、
心理发展的重要时期,思维活跃,
乐于交往,求知
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