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经贸学院学术科技竞赛指南 “运河杯”大学生课外科技竞赛： 简介： 本项赛事旨在培养学生的创新能力和科研能力，并为中国大学生学术科技的“奥林匹克”——“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛选拔优秀选手。该赛事在较高层次上展示了我校的育人成果和推动了高校与社会间的交流，已成为学校学生课余科技文化活动中的一项主导性活动，成为高校与社会交流与合作的重要窗口，成为促进高校科技成果向现实生产力转化的有效方式，成为培养高素质跨世纪人才的重要途径，也是企业界接触和物色优秀科技英才、引进科技成果、宣传企业、树立企业良好形象的最佳机会，从而越来越受到广大学生的欢迎和重视。 比赛面向全校注册的学生（含博士生研究生、硕士研究生、本科生、专科生）。参选作品评选分为生物类、机电信息类、人文社科类和艺术设计类。参赛内容包括：1.科技发明；2. 对原有机器、物品、设备、装置或器具形状、构造等提出的新方案和新设计，且该方案和设计? 在运用中具有实用价值或实际用途的项；3.新科技、新产品、新工艺革新的研究和制作；4.具有一定水平的自然科学、软科学和社会科学论文。该比赛是工大每年最重要的比赛之一，是学科竞赛的重头戏，每年为“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛选拔了许多精英选手。 竞赛流程：1. 项目申报：每年3月初进行参赛项目申报，学院学术委员会对申报项目的意义、研究条件及可行性等进行初审，并作出评价意见，最后校团委、科研处组织对各学院上报项目进行审查并确定立项项目和资助金额。2. 作品上交：当年10月中旬左右。 注：“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛每两年一届 “工贸85运河杯”大学生创业计划大赛 简介： 该比赛是我院历史悠久的一项比赛，由85届工管老校友首创并为获奖者提供创业基金。获奖者除了得到一笔奖金以外，还将获得参加“挑战杯”全国大学生创业计划大赛的机会。 创业计划大赛是近几年风靡全球高校的重要赛事，它借助风险投资的运作模式，要求参赛者组成优势互补的竞赛小组，围绕一个具有市场前景的技术产品或服务概念，以获得风险投资为目的，完成一份包括企业概述、业务与业务展望、风险因素、投资回报与退出策略、组织管理、财务预测等方面的创业计划书，最终通过书面评审、现场陈述和答辩的方式评出获奖者。创业计划是科技和风险投资浪潮兴起的产物，是指一无所有的创业者就某一具有市场前景的产品、服务或技术向风险投资家游说取得风险投资的投资可行性报告书。创业计划大赛要求所有参赛者组成优势互补的、跨专业的竞赛小组(一般要求竞赛小组中要有管理、财务、经济、法律、电脑等专业人员)，提出一份据市场前景的服务或产品，并围绕这一服务、产品开展调研论证，完成一份内容翔实、论证有力的商业计划书。创业计划大赛要求所提出的服务或产品能较好的联系实际，有较高的市场可行性。 比赛流程：1. 项目申报：每年5月 2. 作品初审及决赛答辩：当年11月中旬 浙江工业大学大学生电子商务竞赛 简介： 浙江工业大学大学生电子商务竞赛旨在通过竞赛活动，提高大学生的电子商务软硬件设计与开发的水平、电子商务管理与市场应用研究的能力、电子商务模式创新的意识，培养大学生在电子商务方面理论与实践相结合的能力，树立科技创新意识，丰富和活跃校园文化氛围，并为浙江省大学生电子商务竞赛选拔人才。 该竞赛以组队形式参加，对作品的创新性有较高要求。竞赛内容包括：1. 技术开发类作品：主要指与电子商务系统相关的软件系统、软件模块、应用基础技术、应用支撑技术等软件或硬件开发形成的具有一定独立性的技术成果。2. 研究报告类作品：主要包括①电子商务市场调研与分析报告：通信等支撑领域产生的影响分析，对社会产生的影响分析等。调研与分析报告应以翔实充分的原始调研资料为基础。②电子商务模式创新计划书：主要指电子商务对企业的经营活动产生的影响分析，对行业的竞争力、科技进步产生的影响分析、对金融电子商务模式创新计划书主要是指电子商务运作模式的创新计划，基于电子商务的企业管理模式创新计划等。③电子商务创业计划书：以采用电子商务模式实现立业创业的详细企划书。 竞赛流程：1.每年2月初进行报名 2.当年3月中旬进行初赛评审 3.当年3月中旬进行复赛答辩 4. 答辩中选出优秀选手于5月底进入省赛参加比赛 浙江省财会信息化大赛； 简介： 本竞赛是面向浙江省全体财会专业大学生的财会信息化竞赛，旨在顺应财会信息化的发展趋势，进一步提高在校大学生财会信息化的各项能力，培养财会专业大学生的创新意识和创新能力；进一步激发大学生对财会知识的兴趣以及努力学习的激情，提升大学生对专业知识的掌握、实际应用和创新能力以及其综合素质水准；同时进一步深化经济、管理类专业的教学改革，全面提高人才培养质量。 为了进一步提升参赛队伍的专业知识水平，学院与会计学学科每年将进行相关的专