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- 2016-12-23 发布于天津
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初一数学暑假专题 多项式湘教版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
暑假专题——多项式
二. 教学目标:
1. 进一步了解整数指数幂的意义和幂的运算性质,了解整式的概念,会求单项式、多项式的次数,会进行整式的加、减、乘、混合运算,会利用乘法公式进行简单运算。
2. 帮助大家梳理本章内容建立知识体系。
3. 培养对知识的迁移意识,化归思想,提高观察、类比、分析、归纳、总结、反思的能力。
三. 教学重点、难点:
重点:梳理所学内容,形成知识间的联系。
难点:建立知识体系,使新旧知识成为一个有机整体。
四. 知识要点
1. 整式的概念:
数字与字母只进行了乘法或乘方运算,这样的代数式叫单项式,其中所乘的数叫单项式的系数。单独一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中,所有字母的指数的和叫这个单项式的次数。
几个单项式的和叫多项式。在多项式中每个单项式叫多项式的项。其中不含字母的项叫常数项。合并同类项:次数最高的项的次数叫多项式的次数。常数项的次数为0。
单项式与多项式统称为整式。
2. 在多项式中有些项含有的字母完全相同,并且相同字母的指数也分别相同,我们把这样的项叫同类项。
3. 运用加法交换律、结合律及乘法对加法的分配律,可以把同类项合并成一项,这种运算叫合并同类项。
合并同类项时,只需把同类项的系数相加,所得的结果作为系数,含字母的部分不变。
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