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- 2016-12-23 发布于天津
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一. 教学内容:
第8章 整式乘除与因式分解
8.4 整式除法
8.5 因式分解
二、教学目标:
1. 经历探索单项式除以单项式、多项式除以单项式的法则过程,体会数学知识间的转化思想.
2. 理解整式除法的法则,并能运用法则进行简单的计算.
3. 了解因式分解的意义以及它与整式乘法的关系.
4. 能够确定多项式各项的公因式,会用提公因式法把多项式因式分解,会用公式法因式分解.
5. 经历通过整式乘法和乘法的平方差公式、完全平方公式逆向得出分解因式的方法的过程,发展学生的逆向思维和推理能力.
三、教学重点及难点:
教学重点:
1. 正确运用整式除法的法则进行计算.
2. 正确运用提公因式法、公式法进行因式分解.
教学难点:
1. 利用法则计算时对有关符号的确定.
2. 灵活运用公式进行因式分解.
3. 正确判断因式分解是否进行到底.
四、课堂教学:
1. 单项式除以单项式
思考:21x6y3z2÷7x2y2=?
∵ 7x2y2·3x4yz2=21x6y3z2 ∴21x6y3z2÷7x2y2=3x4yz2
由这个运算总结得:
单项式的除法法则:
单项式相除,把系数、同底数幂分别相除,作为商的因式:对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数作为商的一个因式。
例如: a3b4c2÷(-ab3)=[1÷(-)](a3÷a)(b4÷b3)c2=-a2b
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