广州牛津版八年级上重点语法.docVIP

广州版八年级上语法归纳 Unit1 情态动词 should和ought to的用法 情态动词should和ought to都表示“应当；应该”，指有责任或义务做某事。 1. should/ ought to +动词原形 2. should和ought to的肯定、否定、疑问式。 肯定式：should be should do ought to be ought to do 否定式：shouldn’t be shouldn’t do ought not to be ought not to do 疑问式： Should+主语+be…？ Should+主语+do…？ Ought+主语+to be…？ Ought+主语+to do…？ Unit2 不定式和动名词 1. 后面只能接不定式（-to do）的动词有（常见的）：ask, agree, seem, plan, wish, want, hope, would like, refuse, decide… 2. 后面只能接动名词（-ing）的词有：enjoy, practice, finish, keep, mind, admit, deny, suggest, cinsider, feel like, imagine, be busy, look forward to… 3. 区别理解： stop to do sth.停下来,开始做另一件事 try to do sth. 尽力做某事 stop doing sth. 停止正在做的事 try doing sth. 尝试做某事 forget to do sth. 忘记去做某事 remember to do sth. 记得要做某事 forget doing sth.忘记曾经做过某事 remember doing sth. 记得曾经做过某事 mean to do sth. 打算做某事 mean doing sth. 意味着做某事 4. make/ let/ have sb. do sth. 使/让某人做某事 5. 感官动词 see/watch/notice/listen to/hear sb. do sth. 看见/注意到/听到某人做某事 see/watch/notice/listen to/hear sb. doing sth. 看见/注意到/听到某人正在做某事 Unit 3 形容词的比较级与最高级 1.比较级与最高级的构成 （1）. 一般情况直接在形容词后比较级+ er, 最高级+est。如long-longer-longest （2）. 以不发音e结尾形容词后比较级+ r, 最高级+st。如large-larger-largest （3）. 以一个辅音字母结尾（除x)重读闭音节形容词:要双写该辅音字母比较级＋er, 最高级+est。如big-bigger-biggest （4）.以辅音字母＋y结尾的形容词去y ，比较级+ ier, 最高级+iest. 如heavy-heavier-heaviest （5）. 一部分双音节或全部多音节的形容词和副词: 比较级在原级前＋more, 最高级在原级前most。如important--more important--the most important （6）.不规则形容词和副词变化： good ---better---best bad / ill ---worse---worst many / much---more---most little ---less---least old ---older---oldest 更老的，旧的 / old--- elder--- eldest 年长的 far ---farther---farthest （距离）更远的 / far--- further---furthest（程度）更深的 3. 比较级与最高级的构成 （1）.比较级：比较级表示“更…”，用于两个人或物的比较，句中常出现than（比）…/…or…(两者选择); 比较级前可用much, a little, a bit, a lot, far, even等词修饰表示程度,起强调作用。 （2）最高级: 最高级表示 “最…”,用于三个或以上的人或物作比较表示最高程度, 结构是 the+最高级+of/in短语,有时句中有表示三者或以上的词来暗示;注意:形容词最高级前要用the 4. “比较级+and+比较级” 表示 “越来越…”如 faster