护理基础B第三次作业.docxVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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窗体顶端A型题:* 1. 社会心理学家贝克创立的理论是:[ 1分] C.健康信念模式* 2. 下列哪项不属于沟通的功能:[ 1分] E.传递情感功能* 3. 不属于利用公共传播媒介进行教学的方法是:[ 1分] C.小组讨论* 4. 交流双方相距在50cm以下的是:[ 1分] A.亲密距离* 5. 健康信念模式创立于:[ 1分] B.20世纪50年代* 6. 对于糖尿病病人,应采用下列哪种护患关系模式:[ 1分] C.自护型* 7. 护患关系的基本内容在非技术方面不包括下列哪项:[ 1分] D.平等关系* 8. 适用于慢性病病人以及受过良好教育的人的护患关系模式是:[ 1分] C.自护型* 9. 人与人之间交换意见、观点、情况和情感的过程,称为:[ 1分] D.沟通* 10. 小王告诉小李,明天上午9点在三楼会议室开会,则小李是:[ 1分] E.信息的接收者* 11. 关于健康教育和健康促进下列哪项描述是错误的:[ 1分] E.健康教育包括健康促进* 12. 影响病人学习的内在因素不包括:[ 1分] C.护士的表达能力* 13. 下列哪项不属于直接渊源的法律:[ 1分] E.教规* 14. 将一些模棱两可、含糊不清和不完整的话陈述清楚的方法是:[ 1分] D.澄清* 15. 纯护理型的护患关系模式适用于下列哪种病人:[ 1分] B.休克病人* 16. 一个国家的总章程,具有最高法律效力的是:[ 1分] A.宪法* 17. “您能说说这次发病的原因吗?”,属于:[ 1分] D.开放式问题* 18. 一个国家的总章程,具有最高法律效力的是:[ 1分] A.宪法* 19. 下列哪项不属于健康教育应遵循的原则:[ 1分] B.护士独立制定学习目标,无需征求病人的意见* 20. 只用“是”或“不是”就能回答的问题,属于:[ 1分] C.封闭式问题* 21. 对于意识清醒的,急性、病情较严重的病人,应采用下列哪种护患关系模式:[ 1分] B.指引型* 22. 在护理工作中,护理人员必须对护理对象的躯体、心理和社会的需要做出反应,进行全面的关怀和照顾,因而建立起一种相互影响的关系,称为:[ 1分] D.护患关系* 23. 交流双方相距在4~7m的是:[ 1分] D.公众性距离* 24. 主动--被动型的护患关系模式适用于下列哪种病人:[ 1分] B.昏迷病人* 25. 我国第一个全国性的《医疗事故处理办法》于何时颁布:[ 1分] D.1987年* 26. 共同参与型的护患关系模式适用于下列哪种病人:[ 1分] E.糖尿病病人* 27. 下列哪项不属于护患关系的特点:[ 1分] E.护患关系是一般的人际关系* 28. 沟通层次最低、彼此分享感觉最差的一种沟通方式是:[ 1分] A.一般性交谈* 29. 健康信念模式的创立者是:[ 1分] D.贝克* 30. 两个人或多个人面对面的交流,称为:[ 1分] B.人际交流* 31. 下列哪项属于医疗事故:[ 1分] E.在诊疗护理工作中,因医务人员的诊疗或护理过失,直接造成病人死亡、残废、组织器官损伤,导致功能障碍等不良后果的事件。* 32. 在特定条件下,护理人员通过医疗、护理活动与病人建立起的一种工作性的人际关系,这种关系属于:[ 1分] C.护患关系* 33. 人与人之间在心理上的吸引与排斥关系,反映了人与人之间在心理上的亲疏与远近距离,是指:[ 1分] C.人际关系* 34. 造成病人严重残废或严重功能障碍的医疗事故,属于:[ 1分] D.二级医疗事故* 35. 下列哪项不属于鲍威尔提出的沟通的五个层次:[ 1分] C.治疗性的沟通* 36. 在下列护患关系模式中,哪项是新型的平等合作的护患关系:[ 1分] D.自护型* 37. 健康信念模式不包括下列哪项:[ 1分] C.身体不适时,及时向医务人员求助* 38. 造成病人残废或功能障碍的医疗事故,属于:[ 1分] E.三级医疗事故* 39. 交流双方相距在50cm~1m之间的是:[ 1分] B.个人距离* 40. 健康教育的内容不包括:[ 1分] B.治疗疾病* 41. 对于意识障碍和婴幼儿等病人,应采用下列哪种护患关系模式:[ 1分] A.纯护理型* 42. 沟通过程的基本要素不包括下列哪项:[ 1分] D.信息的传递者* 43. 下列哪项不是法律的特征:[ 1分] E.是统治阶级意志的表现,是人人必须遵守的行为规范* 44. 护士用不同的说法将病人所说话的言外之意表达出来,属于:[ 1分] B.改述* 45. 健康教育的意义不包括下列哪项:[ 1分] D.护理人员为护理对象创造有利于健康的环境* 46. 上课、演讲、开会等属于:[ 1分] C.公众交流* 47. 下列哪项不属于护士角色的范畴:[ 1分] D.被帮助者角色* 48. 最古老

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