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- 2016-12-23 发布于贵州
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《课题设计论证》活页
课题名称: 小学生语感培养的研究
注意事项:本活页中一律不得出现申报人、主要参与者及有关单位等有效信息,否则按放弃申报处理
课题设计论证
·本课题国内外研究现状述评、选题意义和研究价值;
·本课题的研究目标、研究内容、研究假设和创新之处;
·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。
(限3000字内) 一、本课题国内外研究的历史和现状(文献综述)
语感训练是语文教学研究中一个历久而弥新的课题。国内的语感培养,提得较早,研究较迟。我国最早提出语感的是夏丐尊先生,其后叶圣陶、吕叔湘、张志公等开始创导语感教学,随之语感逐渐为人们所理解和认同。现在关于语感和语感教学的研究日渐增多,研究的途径也多种多种多样。但在新课程的理论指导下,在实际的语言教学活动中,进行语感培养途径的研究还是缺少系统的理论研究,也缺少具体的操作措施。
二、课题研究的目的、意义和研究价值
1、学生发展的需求
叶圣陶曾说:“文字语言的训练,我以为最要紧的是语感训练.”新课标中关于阅读教学的核心目标是“具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感”。把形成良好的语感作为语文教学的最终目的。可是长期以来,语文课片面强调课文思想内容的
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