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- 2016-12-23 发布于贵州
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林桥小学教科研工作
一、指导思想
教育科研是我校的一项重要工作。面临课改的机遇与挑战,确立教科研的主导地位,发挥教科研的龙头作用,对稳步提高教育教学质量有效推进新课程实施显得更为重要。为此,我校将进一步建立健全教科研有关组织机构及教科研研究体系,依靠各级领导、专家,加强与有关科研力量的联系,大力推进教科研工作,发挥在教科研领域中的引领作用。以“立足校本、观念先行、促进教师专业成长”为校本研修理念,努力提升全体教师的整体素质、科研水平,不断强化师资队伍,为我校教育教学质量的全面提升作出应有的贡献。
二、主要内容
1、发展规划
通过教科研的规划及实施,力求达到如下目标:通过努力,在各级部全面开展教科研活动,形成较完善的教科研机制;使广大教师形成终身教育、终身学习、合作学习、开展研究性学习的理念与习惯,构建浓郁的校园文化氛围,初步形成具有学校特色的教科研操作模式,形成具有一定推广价值的经验;有效提高教师队伍整体素质,并能涌现出一批先进典型;学校的课题研究工作初见成效,区级立项课题及校本课题力争年内结题,在重点项目上能取得显著成果。
课题研究
紧紧围绕“三六五”课堂模式改革,大力加强应用性课题的研究。以课堂教学改革中的教学内容方式、学习方式、教学质量评价等改革研究为重点,注意研究教育教学改革成功经验的科学总结和体现教师对课改的实践与探索,配合区教研室,继续抓好区市级以上教育科研课题的申报工
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