教育教学常规及奖惩方案.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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xx中学教育教学常规及奖惩方案(修订稿) 为全面推进素质教育,加大基础教育的改革力度,进一步提高教师的职业道德水平,增强教学工作的责任感,更好地调动教师的积极性,扎扎实实地提高教学质量。现根据上级的有关指示精神,并根据我校的实际情况,制定本方案。 ?一、工作量的规定 1、?班主任工作量的报酬以津贴﹢班级管理奖体现; 2、专任教师的工作量包括授课、作业批改与辅导、组织学科竞赛和开展第二课堂活动等。专任教师每周以折合课时14节为满工作量(自习课每课时折合为0.8节,音体美电科目每课时折合为0.9节,语数外科目每课时折合为1.2节,其余科目均每课时计1节); 3、社会工作量:行管人员以教育局相关规定为基数,参照同类学校并根据我校实际情况计算;男生生活辅导教师每周计10课时,女生生活辅导教师每周计8课时,两操集会管理每周计3课时,学校材料文印每周计3课时,教研组长每周计3课时,年级组长、实验仪管、体器管理、报刊收发每周计2课时,后勤财务人员为满工作量。 4、教师在工作量满额的情况下,仍有义务接受学校安排的代课任务,代课若是只守纪律不授课每节按5元计酬,若备有教案并按教案授课每节按10元计酬。 6、工作量超过或不足的,在每学期的绩效工资中按比例增加或减扣。 7、各种考试的监考、阅卷,全校统筹安排时尽量平均,不另行计算工作量。 9、每个教师必须参加学校组织的教育教学工作及社会活动,参加教研

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