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新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究》 课题研究工作汇报 明光市工人子弟小学 贺建伟 尊敬的专家，亲爱的老师们，大家上午好！ 明光市工人子弟小学是一所建校于1949年，与共和国同龄的老校。学校师资力量雄厚，有浓厚的教科研氛围，教育教学始终居于全市前列。已结题的课题有滁州市课题《“早阅读·多积累·会运用”语文教学模式研究》和国家级课题《韵语识字·尽早阅读·循序作文》的子课题《韵语教学中的课外阅读的研究》。自2007年我们承担《新课程背景下小学英语课堂教学有效性研究》的课题实验以来，在上级主管部门的协助与支持下，在全体课题组人员的潜心研究、共同努力下，从方案的拟定、课题的实施，到过程的积累，都经过了严密的计划与组织管理，达到了预期的实验目标，从中探索出适合我校学生的英语单词及句型认读能力的有效教学模式。目前，课题研究工作已近尾声，下面根据我校课题实施开展情况，从以下几个方面来汇报： 一、组织培训，提高认识 为了使广大教师能顺利地开展课题研究工作，提高教师对课堂教学有效性的认识，我们对课题组成员进行了各类培训。 1．???????? 加强课题组成员的理论培训 （1）订阅相关书籍 在课题研究初期阶段，我们组织课题组成员学习相关理论，深入了解现今小学英语教学的现状和趋势，深入学习各种外语教学法，英语活动式教学发、情景教学法等，不断丰富本课题的支撑性理论。课题组着重学习了《英语课程标准》、