新课标下如何评好初中思想品德公开课.docVIP

一堂好课应具备的六个要件——胡云琬 ? 1、 2、 3、 4、 5、 6、 ▲胡云琬谈衡量一节思想品德优质课的综合标准——“六有” “有魂”，指情感态度价值观导向明确，并确实将其置于三维教学目标之首，真正予以落实。 “有神”指课堂教学充满活力，教学氛围民主和谐。 “有序”指能够采用板块方式进行教学设计，板块之间的过渡紧凑、自然；教学思路清晰，结构构建合理，整个教学过程优化顺畅。 “有生”指有生成，预设与生成融为一体，课堂因生成而精彩。 “有色”指有比较鲜明的教学特色。 “有效”指教学效率高，效果好，即三维目标有效达成，学生学有收获。 ▲“五充满”——周家亮 充满思想，充满观点，充满尊重与关怀，充满智慧，充满文化。 一、评价一堂思想品德课的标准 （一）目标理念 1、教学目标 准确理解课程标准和教材的要求，目标的确定科学合理，全面体现三维目标，突出学生的能力培养。 2、 ??? 以学生发展为本，教书育人。体现新课程的基本理念，重视对学生学习兴趣、合作精神和探究意识的培养。 （二）教学组织 1、教学功底 教师教学基本功扎实，语言规范，板书简明，现代化教学技术及其他教学手段运用熟练、恰当、实用。 2、课堂组织 教学结构优化，环节衔接顺畅、过渡自然，突发事件处理机智，时间分配合理，注意学生情感的激发和思维的启迪，发挥教师形象和情绪的感染和影响。 3、 ??? ?教学方法科学实用，重视对学法的