新普陀小学2010学年第二学期班主任工作计划.docVIP

新普陀小学2010学年第二学期班主任工作计划 周燕 一、指导思想： 认真贯彻胡锦涛总书记致中国少先队建队60周年贺信和全国第六次少代会精神，紧紧围绕 “德行好、基础实、能力强、特长显、视野阔”的培养目标，结合区、校各类活动，进一步加强对少先队员的思想引领、素质培养，加强少先队自身建设，引导学生心向党、心向祖国，将培养“四好少年”的目标落到实处。 二、班级基本情况： 本班共有37名学生（男生22人，女生15人）。通过平时的细心观察，我发现我班学生在各方面的表现，总体女生优于男生，特别是在行为规范的自律上。 学习习惯：我认为本班缺少模范带头的学生，学习根本没有自己独特的方法，缺少创新意识和探索知识的能力，学习也只有老师讲了才听、才理解，老师不讲了，也不会主动的询问，自律性差，学习的积极性和主动性不高，学习方法单一，不够灵活。 行为规范：大部分同学有规范意识，能自觉做到的是按时上学，佩戴标志，值日生工作。不能自觉做到的是两分钟预备铃总有人听不见，上课铃响才想起拿书；眼保健操做到第二节了，才闭上眼睛；排队出操，老师不在就做不到快、静、齐；总而言之就是欠自觉。班中同学在老师的引导下乐意为集体做事。班干部的组织能力与独立工作能力进步不小，但不能主动、大胆、创新地开展工作，这可能与各项班级活动还是班主任干预太多有关。同学在老师的引导下正学着以真诚、热情、宽容与同学交往，创建温馨集体。 三、本学期目标达成度： 着重培养学生的日常行为习惯，引导学生牢记党和人民的重托，从小学先锋、长大当先锋，时刻准备着，把“四好少年”的要求作为自己主动活泼、全面发展的美好理想。 四、活动主题： 队旗飘飘跟党走，四好少年展美好。 开展“四好少年心向党?从小学习好榜样”活动： 1、读一本红色少儿读物。 利用中队会课、主题教育课向学生推荐一批反映党的光辉历史和业绩的少年儿童读物，开列书单，指导每一位学生至少认真阅读一本读物。然后进行汇报交流，制作小报，布置“星星点点”栏。让学生在阅读、交流的过程中体会、了解党的光辉历史，明白今日的幸福生活只来之不易的，应该懂得珍惜幸福生活，好好学习，立下长大报效祖国的雄心壮志。 2、巡访一个爱国主义教育基地。 带领学生深入巡访一个爱国主义教育基地，了解党带领人民开展革命、建设、改革的历史事件和故事。指导学生整理收集有关党的各个时期的重要历史时件和故事，利用中队、主题课带领学生交流，老师还可以播放电影“开国大典”等电影讲述新中国的成立以及发展，让学生进一步感受党的丰功伟绩，培养爱国情感。 3、采访一位身边的党员先锋模范。 指导学生以小队为单位采访党员老师，听她们讲述成长的故事，了解她们的平凡而感人的事迹，利用中队、主题课请学生讲述党员老师的故事，培养她们学习党员老师的优秀品质和模范行为。 4、举办“红色故事我来讲，身边模范我来说”演讲比赛。 指导学生搜集红色故事，搜集身边模范故事。利用中队、主题课开展“红色故事我来讲，身边模范我来说”演讲比赛。通过次此活动培养学生心向党，学习身边好榜样的好品质。 四、具体工作： 1、结合少先队各项活动，做到以学生为本，激发学生学习的持久兴趣，有效发展学生自主学习和探究的能力，并在探究过程中学会思考。 2、认真上好每周班会课。结合学校工作、节日文化和班级实际情况等进行，做到每节课有内容，充分调动每位学生主动参与。 3、结合中华民俗传统节日、重大节庆纪念日开展丰富多彩的主题教育活动，以“中国共产党建党90周年”为契机，引导学生弘扬和培育民族精神。 附：传统节日、节庆纪念日活动安排表 时间 传统节日、节庆纪念日 具体措施 2月14日 开学典礼 管理好班级纪律，组织学生认真听领导致开学寄语。 2月17日 元宵节 利用班会课向学生介绍元宵节的来历和习俗，组织学生猜灯谜，为长辈送上节日祝福。 3月5日 “学雷锋”纪念日 动员学生“学雷锋”，多关心他人，为身边的人做一些力所能及的好事。 3月8日 “三·八”妇女节 为家中的女性成员送祝福和礼物，在班会课上开展“夸夸我的妈妈”的感恩教育活动。 3月12日 植树节 布置植物角，对学生进行爱护绿化，保护环境的教育。 4月5日 清明节 结合“品社”课或“开心时刻”，让学生了解清明节的来历和相关习俗，开展“寻根”活动，让学生了解自己的家庭历史。 5月1日 “五·一”劳动节 开展爱劳动的教育，进行“最称职的班级小岗位”评比，并要求学生回家做一件小家务。 5月27日 上海解放纪念日 让学生了解历史，培养学生爱国爱党的思想感情。 6月1日 “六·一”国际儿童节 配合大队部开展各项活动，确保学生度过一个快乐而有意义的节日。 6月6日 端午节 了解节日