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- 2016-12-23 发布于贵州
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浅谈如何打造信息技术高效课堂
焦作市龙翔学校 张水清
辅导教师 聂 攀
信息技术课的宗旨是培养学生对信息技术课的兴趣和意识,让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能,在新课改时期如何通过对信息技术课的学习使学生具有获取信息、传输、处理和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养,把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下良好基础呢?经过几年新课改的一系列培训,我认识到新课程确是给学校带来了新的活力,给课程带来了新的生机,给师生带来了新的体验。新课改在给我们带来机遇的同时也给我们带来了挑战。作为一门薄弱学科,在实施新课改后,如何打造信息技术的高效课堂问题十分重要,是每一位信息技术教师值得思考的问题。下面我就信息技术教学中的一点体会来谈谈如何上好信息技术课。
一、激发学生的学习兴趣 提高教学质量
“任务驱动”是一种良好的教学指导思想,能使学生在更好的教学环境和氛围中体现自己的中心位置。在教学中设置相关任务,通过自主操作、集体讨论,解决问题,这是信息技术课教学常用的方法。跟其它学科相比,软件的操作变化多端,而且这些操作之间常常没有什么必然的联系,所以如果仅仅单独的罗列这些基本操作会使学生感到无所适从且枯燥无味。如果教师通过一些具体的实际问题来把这些操作串接起来讲解,学生
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