八年级政治 一、公平是社会稳定的“天平” 课件人教版.pptVIP

公平是社会稳定的“天平” 李伟是班上的卫生委员，一次学校组织各班进行卫生大扫除，并通过此次活动评比出“卫生标兵班”。班主任高度重视，让李伟负责此事，他当即表示一定完成任务，为班级争得荣誉。可到了大扫除时，他却说自己有急事，把工作推给其他同学便一走了之。其他同学在班长的带领下，认真彻底地打扫了教室及分担区的每一个角落。此次卫生大扫除工作受到学校领导的表扬，李伟所在班级被评为“卫生标兵班”。李伟因此获得“优秀卫生委员”的称号，受到了表彰。 走投无路的王斌余折回包工头家讨薪遭打骂后一怒连杀四人，重伤一人，后到公安局自首。 要问我是谁?？?过去?我总不愿回答，??因为我怕，??我怕城里的孩子笑话，??我们的校园很小，??放不下一个鞍马，??我们的校舍简陋，??还经常搬家，??我们的教室很暗，??灯光只有几瓦，??我们的座椅很旧，??坐上去吱吱哑哑，??但是?我们作业工整，??我们的成绩不差，?? 十七大报告： 必须着力保障和改善民生，推进社会体制改革，扩大公共服务，完善社会管理，促进社会公平正义，努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，推动建设和谐社会。 　　我们身边有哪些不公平的事情? “十一五”：社会和谐发展需要解决“四大矛盾” 矛盾一：分配公平失衡，贫富差距加大 矛盾二：教育不公，发展不均 矛盾三：看病难、看病贵仍待解决 矛盾四：劳动力供大于求，社会保障缺 口多多 “生不起，剖腹一刀五千几；读不起，选个学校三万起；住不起，一万多元一平米；娶不起，没房没车谁跟你；病不起，药费让人脱层皮；死不起，火化下葬一万几。” 教育公平问题： 收入差距扩大： 看病难、看病贵： 地区差异问题： ------ 12个人一餐吃掉了36万 有些孩子吃口饭都不容易 如果这些问题不能得以解决，将会出现怎样的情况？ ①某地方政府每年重奖突出贡献的科技 人才 ②某银行在招聘职员时规定了身高条件 ③国家为贫困大学生提供助学贷款 ④国家规定：对外地农民工子女免收借 读费 请回答：以上事件中哪些体现公平？ 一、众说纷纭话公平（是什么？） 1.不同的时代，不同的个体，面对不同的 问题，对公平有着不同的理解 2.人们心目中的公平 3.公平是在比较中产生的 二、社会稳定和发展需要公平（为什么？） 1.失去公平的严重后果 社会稳定需要公平 2.公平对社会及个人的重要性 社会发展需要公平 请针对你所发现的不公平现象，就如何消除这种不公平现象，维护社会公平提出自己的建议。 要问我此刻最想说什么，??我爱我的妈妈，我爱我的爸爸，??因为是妈妈把城市的马路越扫越宽，??因为是爸爸建起了新世纪的高楼大厦，??北京的2008，??也是我们的2008，??老师把她谱成了歌，??同学把她画成了画，??作文课上?我们写下了这样话，??别人与我比父母，我和别人比明天，??打工子弟和城里的小朋友样，??都是中国的娃，都是祖国的花。 心 里 话 * * * * * * * * * * * * * * * * * 思考回答问题： 为什么一个和尚不愁水吃,两个和尚还能合作, 有了三个和尚反而没水吃了呢？ 一个和尚则不存在公平问题；两个和尚抬水时他们会认为彼此的权利义务是相当的，因此也不会过于计较公平与否；等到三个和尚时，他们会认为自己的付出会得不到相应的补偿。 农民起义者————公平就是“等贵践，均贫富”。 法学家——公平就是法律面前人人平等。 物理学家——公平是天平上的平衡。 运动员——公平就是反兴奋剂。 温家宝——公平正义比太阳更具有光辉。 不同的时代，不同的个体，面对不同的问题， 对公平有着不同的理解。 公平体现着人们对自由的追求、对 权利的尊重、对自身力量的肯定。P100 ⑴你认为民工子女的待遇公平吗？从哪里可以看出？ (2)这种不公平的感觉是怎样产生的？ 问：①你认为李伟受到表彰公平吗？ ②你是怎样理解公平的？ 意味着：P101 　　 王斌余，一个普通的甘肃农民工， 因为父亲腿被砸断急需要用钱，多次向老板讨要工钱未果…… 　　要不到工钱会对王斌余及其家庭产生什么影响？ 王斌余后来找劳动部门、找法院都无济于事。走投无路的王斌余折回包工头家讨薪，却遭打骂…… 此时的王斌余该怎么办呢？……. 你能猜想出故事的结局了吗？ 王斌余的父亲王立定到看守所看儿子，这可能是他们父子俩最后一次见面。 失