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第二十二章 运用图解法解应用题 知识要点及基本方法 许多应用题的数量关系比较复杂，通过画图可以把数量之间的关系明了化，从而达到解题目的。这里我们主要采用的图解方法是线段、符号、图形等示意图。不管什么类型的题目，都要从发现题目中数量关系入手，抓住问题的实质，从而使分析和推理与计算结合起来，较好地解决问题，在前面各讲中已多次使用图解法来解题，这一节还要再介绍几个图解的例子.图解的主要作用就在于使问题的内容具体化、形象化，帮助我们理解题，明确数量关系，从而沟通“已知”与“所求”的联系，便于找到较简捷的解法。 二、例题精讲 妈妈过年时给王春买了一件新衣服、一条新新裤子和一双新鞋子，共花了256元，其中衣服的价钱是鞋子的3倍，裤子比鞋子贵46元，妈妈买鞋花了多少元？ 解题分析 这是一道典型的倍数问题与比多比少的“混合题”，其中数量关系较为复杂。我们先画线段图： 鞋子： 裤子： 多46元 共256元 衣服： 从图中可知鞋子为1倍量，总钱数可以表示为鞋子价钱的1+1+3=5（倍）再多46元，所以鞋子价钱的5倍是256-46=210（元），鞋子单价为210÷5=42（元）。 解：（256-46）÷（1+1+3）=42（元） 答：妈妈买鞋花了42元。 例2 有花布和白布各一块，已知花布比白布多9米。当白布用去3米后，花布比白布多的米数正好是白布剩下米数的一半。花布和白布原来各有多少米？ 解题分析 根据题意作图：一条线段表示白布的米数，任意截取一段表示用去3米，第二条线段表示花布的米数，因为花布比白布多9米，所以第二条线段比第一条长的部分要相当于3个3米那么长。白布用去3米，花布的米数没有变，这时表示花布比白布长一段，要相当于白布截去3米后的一半那么长。 用去3米 白布： 白布剩下的一半 花布： 比白布多9米 从图中可以看出，（3+9）米相当于白布用去3米后剩下米数的一半，乘经2可求出白布剩下的米数是多少米，再加上用去的3米，就可以求出白布的米数。花布比白布多9米，因此又可求出花布的米数。 解：（1）白布有多少米？ （3+9）×2+3=27（米） （2）花布有多少米？ 27+9=36（米） 答：花布原来有36米，白布原来有27米。 例3 容器中有某种浓度的酒精，加入一杯水后，容器中纯酒精含量为 0.25，再加入一杯纯酒精，容器中纯酒精含量为0.4.问原来容器中有几杯酒精，浓度是多少？ 解题分析 有一种非常直观的解法.把加一杯纯酒精后的酒精分成10份，其中4份是纯酒精（占0.4），6份是水.画出右图，用△表示纯酒精，用○表示水.加入纯酒精前，含纯酒精0.25，也就是纯酒精与水之比是1∶3.因此应该是2个△和6个○.就知道加入的一杯纯酒精是2个△（图中圈出部分），一杯水就是2个○.因此原来容器中有2个△和4个○.也就是3杯. 解：2÷（2＋4）＝0.333. 答：容器中原有浓度为0.333的酒精3杯. 例4 小明、小华、小强三人想合买一个电脑软件.如果用小明带的钱去买，还差55元；如果用小华带的钱去买，还差69元；如果用三人带着的钱去买，就多了30元.已知小强带了 37元.问这个软件多少元？ 解题分析 画一张示意图，把题目中的条件反映在图上。小华的钱是3人总钱数减去小明的钱、减去小强的钱，图中显示，也就是69减去左、右两小段。 解：（1）小华带去的钱数。 69-（69-55）-（37-30）=48（元） （2）软件的价钱。 48+69=117（元） 答：这个软件117元。 例5甲、乙、丙三人现在岁数的和是113岁.当甲的岁数是乙的一半时，丙是38岁，当丙的岁数是乙的2倍时，甲是17岁.问乙现在几岁？ 解题分析 先要弄清楚，“丙是乙的2倍时”与“甲是乙的一半时”，这两个时间，哪一个在前.如果丙是乙的2倍在前，当甲的岁数是乙的一半时，就大于17岁，乙就大于34岁，此时丙是38岁，那么要30多年前，才有可能丙的岁数是乙的2倍.此时，甲怎能是17岁呢？因此，“甲的岁数是乙的一半”在前.我们就可假设，若干年后，丙的岁数是乙的2倍.