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第四章 解三角形 五年高考 考点一 正弦、余弦定理 1.在中若b=5，，tanA=2,则sinA= ;a= . 2.如图，中，AB=AC=2，BC=，点D在BC边上，，则AD的长度等于 . 3.已知的一个内角为120°，并且三边长构成公差为4的等差数列，则的面积为 . 4.在正三角形ABC中，D是边BC上的点.若AB=3，BD1，则= . 5.在锐角中，角A、B、C的对边分别为a、b、c.若的值是 . 6.在中，内角A、B、C的对边分别是a，b，c.若a2-b2=,sinC=2sinB,则A= . 7.在中，a=15，b=10，A=60°，则cosB= . 8.在中，角A、B、C的对边分别是a，b，c.若，则角A的大小为 . 9.已知a，b，c分别是的三个内角A,B,C所对的边.若，则sinC= . 10.满足条件AB=2，AC=BC的三角形ABC的面积的最大值为 . 11.如果等腰三角形的周长是底边长的5倍，那么它的顶角的余弦值为 . 12.在中，三个角A、B、C的对边边长分别为a=3，b=4，c=6，则的值为 . 13.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c. （1）若，求A的值； （2）若求sinC的值. 14.在中，内角A、B、C的对边分别是a，b，c.已知. （1）求的值； （2）若，求的面积S. 15.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c.已知 （1）求sinC的值； （2）若，求边c的值. 16.已知的内角A，B及其对边a，b满足，求内角C. 17.中，D为边BC上的一点，BD=33，，求AD. 考点二 解三角形及其综合应用 18.在相距2千米的A、B两点处测量目标点C，若，则A、C两点之间的距离为 千米. 19.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c.已知R），且. （1）当时，求a，c的值； （2）若角B为锐角，求p的取值范围. 20.设的内角A、B、C的对边分别是a，b，c.已知a=1,b=2,cosC=. （1）求的周长；（2）求的值. 21.在中，角A、B、C的对边分别是a，b，c,已知. （1）求sinC的值； （2）当a=2，时，求b及c的长. 22.如图，A、B是海面上位于东西方向相距）海里的两个观测点.现位于A点北偏东45°，B点北偏西60°的D点有一艘轮船发出求救信号，位于B点南偏西60°且与B点相距20海里的C点的救援船立即前往营救，其航行速度为30海里/小时，该救援船到达D点需要多长时间？ 23.在中，角A、B、C的对边分别是a，b，c,且满足 （1）求的面积； （2）若b+c=6,求a的值. 24.如图，A、B、C、D都在同一个与水平垂直的平面内，B、D为两岛上的两座灯塔的塔顶.测量船于水面A处测得B、D为两岛上的两座灯塔的塔顶.测量船于水面A处测得B点和D点的仰角分别为75°，30°，于水面C处测得B点和D点的仰角均为60°，AC=0.1km.试探究图中B，D间距离与另外哪两点间距离相等，然后求B、D的距离（计算结果精确到0.01km,）. 25.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c.. （1）求sinC的值； （2）求的面积. 26.在中，已知，求角A、B、C的大小. 三年模拟 A组 2009-2011年模拟探究专项基础测试 一、填空题 1.已知中，a=5,c=7,,则角C= . 2.在锐角中，A、B、C的对边分别是a，b，c，等于 . 3.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c，若，则角A的大小等于 . 4.在中，BC=1，角，当的面积等于时，tanC= . 二、解答题 5.在中，A、B、C的对边分别是a，b，c，已知 （1）若，求实数m的值； （2）若，求的面积的最大值. 6.中，三内角A、B、C成等差数列. （1）若，求此三角形的面积. （2）求的取值范围. 7.在中，内角A、B、C的对边分别是a，b，c,已知. （1）若的面积等于，求a，b； （2）若求的面积. 8.如图所示，为了计算某河岸边两景点B与C的距离，由于地形的限制，需要在岸上选取A和D两个测量点，现测得AD⊥CD，AD=100m，，，求两景点B与C的距离（假设A，B，C，D在同一平面内，测量结果保留整数，参考数据：） B组 2009-2011年模拟探究专项提升测试 解答题 1.设锐角的内角A、B、C的对边分别是a，b，c,a=2bsinA. （1）求B的