第一期中队辅导员培训.docVIP

第一期中队辅导员培训　　 　 　 “雏鹰争章”知识　　 一、“雏鹰争章”活动目的　　 “雏鹰争章”活动是1992年启动的“中国少年雏鹰行动”的重要组成部分。根据江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神，全国少工委从少年儿童的年龄特征出发，把对少年儿童的思想道德素质、科学文化素质和健康素质等方面的要求，具体内化为若干枚 “雏鹰奖章”，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功。　　 二、“雏鹰争章”活动对象　　 6至14岁，一至七年级的中小学生。　　 三、操作流程　　 1．定章：确定争章目的－向队员宣传－组织学习各章目的获章要求。　　 2．争章：队员制定争章计划－开展争章训练和争章活动。　　 3．考章：自我展示－按获章标准由辅导员老师或班主任、中队委员会、班干部逐条考核。　　 4．颁章：中队举行班队会表彰获章队员后颁章，并对获章情况公布。　　 5．护章：教育队员保持和发扬争章活动的收获与进步。、　　 四、本学期争章内容和过程　　 时间　　 七年级　　 小学部　　 第四周　　 1、公布中队争章计划　　 2、布置好中队争章栏，争章启动　　 1、在南粤雏鹰网制定争章计划并公布。　　 2、完善中队争章栏，争章启动　　 三月份　　 准备入团章（选修章）、　　 孝顺章（必修章）　　 四月份　　 阅读章（必修章）、准备入团章（选修章）　　 阅读章（一二年级选修、三至六年级必修）　　 五月份　　 孝顺章（必修章）、雏鹰大运章（必修章）、　　 雏鹰大运章（必修章）　　 六月份　　 雏鹰大运章（必修章）、　　 雏鹰大运章（必修章）　　 五、争章要求　　 1、七年级和小学各中队每学期需按要求争章、小学部还要在各中队雏鹰网制定各班争章计划。　　 2、七年级争章园地和小学部字完善中队角要求在第四周完成。　　 3、大队部将不定时地对各中队进行争章情况地抽查。　　 4、6月底各中队汇总争章情况进行争章总结，以名单表格形式向大队部汇总本学期争章情况，并把名章上传至校园网。　 智民实验学校第二期：中队辅导员培训内容作者：深圳市龙… 文章来源：本站原创 点击数：20 更新时间：2013-10-29 主题：传达全国第六次少代会精神　　 时间：第二周周五　　 　6月1日　至2日在北京召开的第六次全国少代会，全面总结了第五次全国少代会以来少先队工作的新发展，明确了当代少年儿童的历史使命、成长目标和新的历史条件下少先队组织的根本任务，部署了今后五年的工作任务。　　 会议强调，新的历史条件下少先队组织的根本任务是：引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。　　 会议号召，广大少年儿童要按照胡锦涛总书记提出的希望和要求，牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。全体少先队辅导员和少先队工作者都要继承和发扬光荣传统，忠诚党的事业，热爱队的岗位，竭诚服务队员　　 2007年6月大队委会议内容 1. 干部纪律　　 o 定期、主动与老师沟通，汇报部门近期工作情况，以及大型活动的进展。财务制度上，如果需要购买物品，必须先申请，在购买的时候一定要到有发票的地方买。在做大项目的时候，做重要决定时不要自作主张；在执行过程中如果出现重大的错误，要及时汇报。 o 在处理部门内部的大事、部门之间的事的时候，处理过程和处理结果要提交到老师处。要注意分清楚，如果是部门内部的小事，则自己解决。（自环、爱委、文娱都相当好） o 协调与同事（同学）的关系，如果有不称职的同学，要提交上来处理。 o 如果违反校规（拍拖、迟到、不交作业），屡教不改的将革职。 o 坚持原则，不要私自承接外面的活动，或者私自参加外面的活动。 o 会议场地借用制度——二会，新校区联络处，一电（同一个人借和还，2点还钥匙，违规2次取消部门借用资格） o 开会效率提高（事先定提纲，有设想，有目的） 2. 部门调整　　 调整后部门　　 所负责的大型（常规）活动　　 爱委会 义卖活动，义工活动 宣传部 负责各部门所有活动的宣传工作，义卖会场布置 组织部 团队活动登记 扶贫活动 主持招新，各部门间的协调，团队课日常督查 文娱部 义卖