第六章 课程(14年).docVIP

第六章 课程 一、单项选择题 1、下列哪一项属于新课程改革中提出的课程“三维目标”?( C ) 　A.知识、智力、能力 　　B.基本知识、基本技能、基础性学力 　C.知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观 　　D.知识、智力、情感 2、将课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，这是（ D ）。 　A.从课程制定者或管理制度角度划分的 　　B.从课程的功能角度划分的 　C.从课程的组织核心角度划分的 　　D.从课程的任务角度划分的 3、宽著期限，紧著课程是( C )的语言。 　A.孔子 B.韩愈 　　C.朱熹 D.王夫子 4、各学科的纲领性指导文件是（ A ）。 A.课程标准 B.课程计划 C.教科书 D.教案 5、形式教育论主张，教学的主要任务在于训练学生的（ D ）。 A.知识技能 B.技能技巧 C.技巧 D.智力 6、课程目标的依据有：对学生的研究，对社会的研究，以及（ C ）。 　A.对教材的研究 　　B.对教法的研究 　C.对学科的研究 　　D.对教学模式的研究 7、教科书编制的直接依据是( D ) 。 　A.教学目标 　　B.教学计划 　　C.教学任务 　　D.课程标准 8、通过对本校学生的需求进行科学评估，充分利用当