简笔画在英语教学中的运用.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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简笔画在英语教学中的运用 来凤县大河中学 段红娟 简笔画是一种具有普遍推广意义的直观教学手段之一,是用最简单的线条和图形来表示各种事物的一门独特的绘画艺术,对所有英语教师来说,特别是针对仁爱版课程来说,简笔画是一项必须具备的技能。在英语课上,简笔画就是用笔简洁、概括、迅速地表达出对象的形与神,往往寥寥几画、幽默风趣等特征,还具有省时省力省料等特点,运用简笔画也可以避免教师课前花费很多时间绘制图画,课上携带许多实物、教具的麻烦,简笔画使用起来比较灵活,比如一个单词、一句话、一个动作、一个语法现象,乃至一篇课文,一个练习都可以运用,不需要时随手擦去,需要时又可以随手添上。若将简笔画与其他教学手段相结合,将会取得更加有效的教学效果。 下面就简笔画在英语教学中的运用情况举出一些实例。 一、教字母 用简笔画教字母可使抽象的字母形象化,比如教元音字母,画一张由A、E、I、O、U五个元音字母组成的娃娃脸。(图1)学生看后兴趣大增。再如 中有C、D、O 三个大写字母, 中含有H、L、F、E 四个字母。例如把26个字母按元音字母分类,可以画几个小孩在拉玩具(图2),让学生自己把合适的字母放进合适的玩具里,然后边说边打拍子,这样课堂气氛非常活跃,学生也就很容易地就记住 字母分类的形式。

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