金碧13周大专实习内容.doc

金碧第一幼儿园13周大专班实习内容 西园区（中、大班级） 大一班 语言：《变色的房子》活动目标： 帮助幼儿理解散文诗的内容，欣赏优美的语言，体验散文中所洋溢的生活情趣和乐观精神。 引导幼儿根据自己的生活经验，学习仿编散文。 激发幼儿热爱大自然的美好情感，培养幼儿初步的审美能力。 计算：桌子有多长 活动目标： 1、在操作中理解、学习自然测量的方法。 2、尝试运用不同的材料做工具测量桌子的长度，初步感知测量工具长短不同与测量结果的关系。 3、能动脑筋解决测量中遇到的困难，和同伴一起合作完成测量任务 美术：欣赏《秋色》活动目标： 1、欣赏关于秋天的摄影和绘画作品，感受秋天里丰富的色彩变化； 2、了解画家表现秋天的方法，尝试用色块涂染的方法表现对秋天的感受。 大二班 语言：小马过河（故事）活动目标： 知道故事的名称，角色和主要情节，初步理解故事内容。 掌握新词：驮、蹚、深、浅。 通过故事的学习，了解为什么老牛说河水浅，松鼠说河水深，从而知道遇事要动脑筋想一想，有时还要试一试的道理。 计算：桌子有多长（测量）活动目标： 能动脑筋解决测量中遇到的困难，和同伴一起合作完成测量任务。 在操作中理解、学习自然测量的方法。 尝试运用不同的材料做工具测量桌子的长度，初步感知测量工具长短不同与测量结果的关系。 美术：我设计的飞机（绘画）活动目标： 1、让幼儿大胆运用多种方法设计、选择鲜艳颜色创作有特色的飞机。 2、激发幼儿对现代交通工具的兴趣，知道飞机的用途和作用。 中一班 计算：图形变变变 活动目标： 1、能乐意主动的参与活动，认真倾听同伴发言。 2、能按照所提供的图示选择合适的图形进行拼图。 3、乐意探索用多个图形拼出一个图形的多种方法。 美术：漂亮的毛衣活动目标： 通过欣赏毛衣的花样，了解装饰毛衣的方法。 尝试用连续纹样和独立纹样装饰毛衣。 3、愿意和同伴分享自己设计毛衣的乐趣。 语言：三间树叶房子（童话欣赏）活动目标： 理解故事内容，学习运用“我用XXX做XX送给你”的句式。 能大胆表达自己的想法，体验主动学习的乐趣。 3、体会朋友间的友爱之情。 中二班 计算《什么多什么少》 活动目标： 1、学会参与活动，乐于探究、发现。 2、知道运用一一对应的方法来比较两组物体数量的多和少。 3、虎仔标记图上从左到右地摆放物体。 美术《美丽的花边》活动目标： 1、能有选择地将各种线条和简单纹样进行有规律的排列，设计出美丽的花边。 2、运用数学活动中积累的交替排序经验，大胆选择色彩、线条和纹样进行表现。 3、在不断重复中能较细致地完成自己的设计。 语言：散文欣赏《微笑》活动目标： 1、理解并掌握故事情节，丰富词语”愿意“、”微笑“。 2、在听听、看看、议议的基础上展开积极地想象，微微为文中小动物设想怎样带给别人快乐。 3、感知散文优美的意境，感受小动物们活泼和稚拙的美 中三班 语言：故事《三只蝴蝶》 活动目标： 1、体会好朋友之间互相关心的美好感情。 2、欣赏故事，初步理解故事的内容，学习讲述故事中反复出现的对话和短句。 3、在理解故事的基础上，尝试表演故事。 计算：7以内的数（大大小小的水果）活动目标： 1、在活动中能认真倾听教师与同伴的发言。 2、探索用多种方法证明物体的多与少。 3、能不受物体排列形式的影响，正确判断7以内数量的多少。 美术：变脸 目标： 1、在与同伴玩变脸游戏的基础上，仔细观察并描述同伴的面部变化特点。 2、尝试用夸张、变形的手法，创造面部的五官及轮廓。 3、能根据要求与同伴玩变脸游戏，感受脸型、五官变化的乐趣。 东园区（小班、小小班） 小小一班 语言：分享阅读《兔子跳》 目标：引导幼儿观察图画，发现对比关系。 计算：《贪吃的毛毛虫》 小小二班 语言：故事《小河马吃饭》 目标：知道每人都有一双手，应该自己动手做事情，不依赖成人。 计算：有趣的套盒 目标：认识并喜欢玩套盒，尝试按大小顺序套套盒。 小一班 语言：讲述《我和你一起玩》 目标：能用简单句，完整连贯的讲述图片的主要内容。 计算：认识三角形、正方形 目标：对三角形、正方形进行整体认识，初步掌握三角形正方形的名称。 小二班 语言：童话欣赏《拔萝卜》 目标：通过动作感知故事，会复述句子“xxx快快来，快来帮我们把萝卜”、“拔萝卜…嗨哟、嗨哟…….拔不动”。 计算：蝴蝶找花（学习一样多） 目标：通过一一对应，感知一样多的数量、实物。 小三班 语言：童话《小兔乖乖》 目标：理解故事内容，通过动作对故事内容进行感知、理解和表达。 计算：认识前后 目标：学习以自身及客体为中心，认识和区分前后。 小四班 语言：散文欣赏《风娃娃》 目标：欣赏散文《风娃娃》，初步了解散文的内容。 计算：小小送货员 目标：能说出物体的名称和用途，会将不同的物品按用途进行分类。