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- 2016-12-23 发布于贵州
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胡家镇农村学前教育调查报告
一、调研活动概况
1、2011年2月-3月期间,胡家镇全体幼儿教师通过调查走访等方式对我镇的学前教育状况进行了调查。
2、0—6岁幼儿情况:
年龄 人数 入园数 入园率 备 注 0岁 190 0 0 1 441 25 6% 2 544 53 10% 3 552 297 54% 4 633 494 78% 5 581 518 89% 6 558 459 82% 108人上小学 总数 3499 1846 53% 二、当前我镇农村学前教育存在的主要问题
1、幼儿园规模小,布局不尽合理
全镇所涉16个村,三个居委。镇辖区有一所公办幼儿园,四所私立幼儿园。有3个村未开设幼儿园。其余村的幼儿园都和村小一起,没有单独的校舍和专业老师。存在规模小、布局不合理的问题。此外,农村困难家庭幼儿和外出务工人员家庭幼儿入园率低。
2、办学条件简陋
胡家镇中心幼儿园属县级示范幼儿园,其余4所私立幼儿园,办园条件均未达到县级幼儿园标准,其中一所还不具备办园资格。这些幼儿园大多依靠农舍民居,面积小、光线差,无活动场地,教学设施设备落后,不能满足学前教育的基本需要,部分幼儿园甚至存在安全隐患。因此,目前农村幼儿园多数只能进行低层次、圈养式办学。
3、师资配置不能满足需要
(1)、师资数量不足。
按照目前仍在实施的由原劳动人事部、国家教委颁发的《全日
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