八年级语文 《日出》、《泰山日出》同步练习 北师大版.docVIP

初二语文北师大版《日出》、《泰山日出》同步练习 （答题时间：60分钟） 一. 基础知识与运用 1. 下列加点字的注音完全正确的一组是（ ） A. 魅力（mèi） 炽热（zhì） 泛滥（làn） 绯红（fēi） B. 迸裂（bèng） 瞬息（shùn） 曙光（shǔ） 弥漫（ní） C. 俯瞰（kàn） 苍穹（qióng） 晨曦（xī） 瑰丽（guī） D. 簇拥（zù） 万仞（rèn） 苍莽（mǎng） 刹那（shà） 2. 下列词语的书面无误的一组是（ ） A. 酣睡 诞生 丰彩 恍然大悟 B. 惋惜 睛朗 雄浑 历历可数 C. 无羁 窒息 箫瑟 无与伦比 D. 隙缝 奇幻 敏锐 一望无际 3. 选择用词准确的一组（ ） （1）但很长很长时间，我却没有机缘看日出，而只能从书本上去__________。 （2）那绯红的小球在天边升起，一片冬意__________的光照扩展开了。 （3）突然间从墨蓝色云霞里_________一道细细的抛物线，…… （4）我忘掉了为这一次看到日出奇景而高兴，而喜悦，我却进入一种__________的思索。 A. 鉴赏 朦胧 耸起 庄严 B. 欣赏 朦胧 矗起 庄严 C. 欣赏 朦胧 耸起 严肃 D. 鉴赏 朦胧 矗起 严肃 4. 指出下列句子中所使用的修辞。 （1）大漠孤烟直，长河落日圆。（ ） （2）（太阳）从一片狭长的云层后面隐隐地浮起来，露了露脸，然后就又躲进它周围淡淡的紫雾里去了。（） （3）这时间，那条红带，却慢慢在扩大，像一片红云了，像一片红海了。（ ） （4）我在体会着“我们是早上六点钟的太阳”这一句诗那最优美、最深刻的含义。（ ） 5. 判断下列句子中所使用的表达方式。 （1）可是，太阳的初升，正如生活中的新事物一样，在它最初萌芽的瞬息，却不易被人看到。看到它，要登得高，望得远，要要一种敏锐的视觉。（ ） （2）突然间从墨蓝色云霞里矗起一道细细的抛物线，这线红得透亮，闪着金光，如同沸腾的溶液一下抛溅上去，然后像一支火箭一直向上冲，这时我才恍然大悟。……（ ） （3）我们从德里经孟买、海德拉巴、帮格罗、科钦，到翠泛顿，然后沿着椰林密布的道路，乘三小时汽车，到了印度最南端的科摩林海角。（ ） 6. 下列加点字的注音无误的一组是（ ） A. 饱饫（yù） 雾霭（ǎi） 祈祷（táo） B. 驰骋（chěng） 浮礁（qiáo） 无垠（yén） C. 横亘（gèn） 层累（lěi） 醒豁（huò） D. 眠着（mín） 弥漫（mí） 平拓（tuò） 7. 下列词语的书写无误的一项是（ ） A. 展露 四隅 崇拜 昂头摆尾 B. 涛澜 呼啸 普彻 莽莽苍苍 C. 辩认 约略 奇异 交颈接背 D. 山峦 摧促 异彩 悲喜交互 8. 下列各项中加点词解释无误的一项是（ ） A. 驰聘（奔跑） 平拓（开拓，拓展） B. 溟濛（海） 神驹（千里马） C. 消翳（遮蔽） 横亘（空间上连续不断） D. 厚毳（鸟兽的细毛） 弥漫（更加） 9. 指出下列句子中使用权修辞。 （1）在朝旭未露前，宛似无量数厚毳长绒的绵着，交颈接背地眠着，卷耳与弯角都依衡辨认得出。（ ） （2）这巨人竖方在大地的顶尖上，仰面向着东方，平拓着一张长臂，在盼望，在迎接，在催促，在默默地叫唤；在崇拜，在祈祷，在流泪——在流久慕未见而将见的悲喜交互的热泪……（ ） （3）一方的异彩，揭去了满天的睡意，唤醒了四隅的明霞——光明的神驹，在热奋地驰骋。（ ） （4）听史，这普彻的欢声，看呀，这普照的光明！（ ） 10. 指出下列句子中的破折号的作用。 （1）果然，我们起初时，天还暗沉沉的，西方是一片铁青，东方些微有些白意，宇宙只是——如用旧词形容——一体莽莽苍苍的。（ ） （2）等到留心回览时，我不由得大声地狂叫——因为眼前只是一个见所未见的境界。（ ） （3）巨人的手，指向着东方——（ ） 二、整体感悟 1. 《日出》共写了五幅日出图，归纳一下，指出其作用。 _______________ _______________ _______________ __________ _______________ 作用： 2. 结合课文，理解下列句子的含义 （1）“落日有落日的妙处”中“妙处”指什么？作者却说“可是再好，总不免