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- 2016-12-23 发布于贵州
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“英特尔?未来教育”培训讲稿
钟祥市实验小学 沈家金
A、“英特尔?未来教育”培训项目简介
问题背景
英特尔未来教育项目是Intel公司为支持计算机技术在课堂上的有效利用而设计的一个全球性的培训项目。它吸收了当今最新的将技术与各学科整合的理念,旨在帮助教师学会如何把计算机技术的威力转化为教学工具,用于吸引学生、激励学生,最终把他们引向成功的境界。该项目以信息化设计教学设计为中心,强调信息技术与学科课程整合,培训理念紧扣国家新课程标准,突出研究性学习、案例教学、合作学习,对广大教师转变传统的教育观念,提高信息素养起到积极作用。
2000年7月28日,教育部和英特尔公司在北京共同宣布:在中国启动英特尔?未来教育项目,首先在上海和北京进行试点,然后向其他省市推广。至2008年底,在中国已有31个省市地区的逾100万名中小学教师接受了培训。极大地提高了信息技术在课堂上的有效应用。教育部师范司已将该项目的实施纳入教师继续教育的工作计划,并直接领导该项目在全国的推广。湖北省从2002年开始进行试点,至今已经完成了近20000名学科教师的培训工作。
1、我国基础教育的现状
?摆脱不了应试教育的阴影。
教师为“应试”而教,学生为“应试”而学,千军万马共奔一条独木桥。学校没有特色,像加工产品的流水生产线;教师没有特点,像流水生产线上的程序操作员;学生
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