英语作业布置策略.docVIP

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  • 2016-12-23 发布于贵州
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英语的作业布置与批改策略 作业的布置与批改和教育教学活动的其它各个方面有着密切地联系,是学生巩固知识,提高能力的重要环节,是教师检查教学效果,改进教学的重要依据,是教学过程中的一个不可或缺的重要环节,也是学生学习过程中的一个重要组成部分。因此,在教学过程中我们教师对于作业的布置与批改要给予高度的重视。教师的作业布置要精选题目,突出重点;题目既有代表性,又有典型性,难易适度,数量适中。教师要认真批改作业,及时讲评,普遍性的错误课堂上集体纠正,个别错误个别指导。然而长期以来,广大英语教师在英语学科中的作业布置与批改存在着或多或少的问题:有的教师为了追求成绩不是从提高课堂效益入手,而是堆时间,打题海战术来实现,而批改比较匆忙且不认真,这样做不仅加重了学生的负担,而且还会使学生产生厌学的情绪。有的教师对工作不负责任,作业布置过少,使得学生不能及时理解,掌捂,应用当天所学的知识点,也不符合任务型教学理念。如何有效地规范英语作业的布置与批改? 一、合理布置作业,使作业成为课堂教学的课外延伸 1、明确任务目的,确保作业的针对性 在英语教学中,学习语言是基础,运用语言是目的。学习语言是为了运用的目的,学生学习语言后能把它运用到实践中去解决实际问题。为此,在教学中,一方面要注重基础知识的学习和巩固,另一方面要注重对学生进行基本技能(听,说,读,写)的训练,让知识转化为技能。只有两者并兼,才

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