初中数学中点四边形的再探索.docVIP

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初中数学中点四边形的再探索 探索:1. 当四边形对角线互相垂直时,中点四边形为矩形; 例1. 如图1,E、F、G、H分别是四边形ABCD四条边的中点,要使EFCH为矩形,四边形ABCD应该具备的条件是( ) A. 一组对边平行而另一组对边不平行 B. 对角线相等 C. 对角线相互垂直 D. 对角线互相平分 解:选C。 (青岛2004年中考题) 证明:连结BD,∵点E、H分别是AB、AD的中点,∴EH是△ABD的中位线。 ∴EH∥BD,, 同理:GF∥BD,。 ∴EH∥GF,EH=GF ∴四边形EFGH是平行四边形。 ∵AC⊥BD,AC∥EF,BD∥EH, ∴EF⊥EH,即∠HEF=90°, ∴平行四边形EFGH是矩形。 2. 当四边形对角线相等时,中点四边形为菱形; 例2. 如图2,在四边形ABCD中,E、F、G、H分别是边AB、BD、CD、DA的中点,请添加一个条件,使四边形EFGH为菱形,并说明理由。(深圳南山区2004中考题) 解:添加的条件:对角线相等 理由:连结AC、BD, ∵在△ABC中,AE=BE,BF=CF, ∴EF为△ABC的中位线 ∴。同理可得 又∵AC=BD(添加条件),∴EF=FG=GH=HE,∴四边形EFGH为菱形。 说明:若添加的条件:对角线互相垂直,那么四边形为矩形;若添加的条件:对角线互相垂直且相等,则四边形为正方形。 例3. 如图3,四边形ABCD中,AC=6,BD=8,且AC⊥BD。顺次连结四边形ABCD各边中点,得到四边形;再顺次连结四边形各边中点,得到四边形……如此进行下去得到四边形。 (贵阳实验区2004中考题) (1)证明:四边形是矩形; (2)写出四边形和四边形的面积; (3)写出四边形的面积; (4)求四边形的周长。 (1)证明:∵点、分别是AB、AD的中点, ∴是△ABD的中位线 ∴,同理: ∴ ∴四边形是平行四边形。 ∵AC⊥BD,, ∴,即。 ∴平行四边形是矩形 (2)连结AC,∵顺次连结四边形ABCD的各边中点得到四边形 ∴则 同理可得:, ∴四边形的面积四边形ABCD的面积 ∴四边形的面积四边形的面积; (3)依次类推得:四边形的面积为; (4)由(1)得矩形的长为4,宽为3;∵矩形~矩形; ∴可设矩形的长为4x,宽为3x,则 解得∴矩形的周长 说明:有关相似多边形的知识将在今后学习。 对例3的再探索: (1)①当n为奇数次时,四边形的形状是矩形; ②当为偶数次时,四边形的形状是菱形。 (2)四边形的面积为原四边形ABCD的面积; 由例3得矩形的长为4,宽为3;矩形的周长 ∵矩形~矩形; ∴可设矩形的长为4x,宽为3x,则 解得:;∴矩形的长,宽 ∴矩形的周长 由上可知:矩形的周长 同理可得:矩形的周长 矩形的周长……因此得: (3)当n为奇数次时,四边形的形状是矩形;其周长的周长 因矩形的长为4,宽为3,由勾股定理得对角线 ∴菱形的边长 则菱形的周长 由矩形的长为2,宽为,那么由勾股定理得对角线 ∴菱形的边长 则菱形的周长 菱形的周长 菱形的周长…… ②∴当n为偶数次时,四边形的形状是菱形;其周长的周长 例4. O点是△ABC所在平面内一动点,连结OB、OC,并把AB、OB、OC、CA的中点D、E、F、G依次连结起来,设DEFG能构成四边形。 (1)如图当O点在△ABC内时,求证:四边形DEFG是平行四边形。 (2)当O点移动到△ABC外时,(1)的结论是否成立?画出图形并说明理由。 (3)若四边形DEFG为矩形,则O点所在位置应满足什么条件,试说明理由。 证明:(1)(2)略,请同学们根据右图自己写出证明过程。(3)若四边形DEFG为矩形,则O点所在位置应在过A点且垂直BC的直线上(A点除外)。 理由:如图过A点作BC的垂线MN交BC于K点。 设O点是MN上任意一点(A点除外),连结OB、OC,由(1)得四边形DEFG是平行四边形。 在△ABO中,DE∥OA,在△ABC中,DG∥BC,AK⊥BC ∴DE⊥DG,即∠EDG=90° ∴平行四边形DEFG是矩形。 例5. 在四边形ABCD中,E为边AB上一点,△ADE和△BCE是等边三角形,AB、BC、CD、DA的中点分别为P、Q、M、N,求证:四边形PQMN为菱形。 证明:连结AC、BD。 ∵△DAE和△CEB是等边三角形 ∴△AEC≌△DEB(SAS)∴AC=BD 又∵P、Q、M、N是四边形各边中点 ∴(三角形中位线定理) ∴PQ=QM=MN=NP,∴四边形PQMN为菱形。 例6. 如果等腰梯形的两条对角线垂直,那么它的中位线的长和高相等 已知:在等腰梯形ABCD中,MN是中位线,AE⊥BC。 求证:MN=AE 证明:取BC、AD的中点

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