初中科学二轮中考专题精讲：第25讲 功和功率.docVIP

第25讲 功和功率 要点自主回扣 1．做功的两个必要因素：一是有作用在物体上的力；二是物体在左的方向上通过了一段距离。这两个因素必须同时具备，只要缺少一个，就不做功。科学上规定：功=力×距离，用公式可表示为：W=Fs，功的单位是焦耳。 2．功和能的关系：物体有能量才能做功，做了多少功就有多少能量消耗或有多少能量增加。因此，做功的过程就是能量转化的过程。 3．功率反映了物体做功的快慢，我们把物体在单位时间里完成的功，叫做功率。功率的公式为：P=W／t，功率的国际单位是瓦，常用单位还有：千瓦、兆瓦等。 4．利用机械所做的总功包括有用功和额外功两部分，为达到目的所需要做的功叫有用功，虽然不需要，但又不得不做的功叫无用功或额外功。有用功跟总功的比值，叫机械效率，公式为：η=。 典型例题精析 【例l】(2009·重庆中考)如图所示，李晶同学将放在课桌边的文具盒水平推至课桌中央，她针对此过程提出了如下的猜想。你认为合理的是 （ ） A．文具盒所受重力对它做了功 B．文具盒所受支持力对它做了功 C．文具盒所受推力F对它做了功 D．在此过程中没有力对文具盒做功 【精析】选C。物体做功的两个必要因素是：作用在物体上的力及物体在力的方向上通过的距离。文具盒所受的重力和支持力的方向都与物体的运动方向垂直，所做功都为零。 【变式训练】](2009·兰州中考)下列实例中，力对物体没有做功的是 ( ) A．起重机吊起重物 B．马拉车，车未动 C．跳水运动员从跳台跳下 D．举重运动员将杠铃举起 【例2】如图所示，重为lOO N的物体在水平拉力F的作用下，沿水平面以04 m/s的速度做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为5 N。在不计滑轮、绳子、弹簧测力计的重力及绳子与滑轮间摩擦的情况下，下列判断正确的是A．物体受到的拉力是2．5 N B．物体受到的摩擦力为5 N C．拉力F的功率为4 W D．2 S内拉力F做的功为4 J 【精析】选C。同一根绳子上的拉力是相等，所以拉力F等于弹簧测力计的读数，是5 N，故A错。根据动滑轮能省一半力，所以摩擦力等于拉力F的两倍，是10 N，故错。本题重点要弄清拉力F的作用点的运动速度是物体的运动速度04 m/s的两倍，根据PFυ=5 N×0.8 m/s=4 W，故C正确。根据Pt=4 W×2 s=8 J，故D错。 【变式训练】如图所示，质量为2妇的物体A在拉力F的作用下，以0．4 m／s的速度在水平桌面上做匀速直线运动，弹簧测力计的示数为6 N，不计滑轮和绳重以及它们的摩擦，则( ) A．2 S内重力对物体A做功l6 J B．5 S内拉力对物体A做功l2 J C．物体A受到的摩擦力大小为3 N D．整个装置的机械效率为50％ 1．深刻理解做功的两个必要因素，明白不做功的三种情况： (1)“不劳无功”(F)：物体移动了一段距离，但在此运动方向上没有受到力的作用。如水平地面上足球因惯性而运动，没有做功。(2)“劳而无功”(so)：物体上有力作用，但物体没有在力的方向上通过距离。如有人推重物，重物没有移动，此推力没有做功。(3)“垂直无功”(Fs)：物体既受到了力，又通过了一段距离，但两者方向互相垂直。如起重机吊着货物在空中沿水平方向移动，作用力与通过的距离方向互相垂直，不符合做功的两个必要因素，因此也没有做功。 2．使用公式W=Fs进行计算时，要注意：(1)F与s必须相对应，即F为作用在物体上的力，为物体在该力的方向上通过的距离；(2)单位要统一，F的单位为N，s的单位为m，计算得出的功的单位才是J；(3)做功的多少只由W=Fs决定，跟物体是做匀速直线运动还是做变速运动无关。 3．功率反映了物体做功的快慢，速度反映了物体运动的快慢。速度和功率这两个量在定义、定义式等方面很相似，因此在学习过程中，我们可以将功率与速度进行对照： 速度 功率 物理意义 反映了物体运 动的快慢 反映了物体做 功的快慢 定义 单位时间里 通过的路程 单位时间里 所做的功 定义式 υ P= 单位 m／s J／s 这种研究问题的方法叫“类比法”。 4．功率与功是两个不同的物理量，“功”表示做功的“多少”，而“功率”则表示做功的“快慢”。功率大的不一定做的功多；功率小的不一定做的功就少。由公式P=W／t可得：功率与功和时间两个因素有关。功率的大小反映了物体做功的快慢，并不是做功的多少。 5．由W=Fs代入P=W／t可得到公式PFυ，其中F表示动力，υ表示物体运动的速度。当机器的功率一定时，动力F与速度υ成反比，这可以解释载重汽车上坡时，往往减挡低速爬坡，就是为了获得较大的牵引力。 6．对机械效率的理解：(1)机械效率总小于1：因为在使用机械时，是不可避免的，所以由总W有+额可知：W有总，即η1。(2)机械效率与功率的区别：功