《从百草园到三味书屋修改2》方案.pptVIP

高大的皂荚树 （紫红的桑椹……嗯，没有结桑椹的桑树） 　　有无限趣味的泥墙根一带，现在篆刻着《从百草园到三味书屋》全文 皂荚树 桑 葚 黄 蜂 叫天子 斑蝥 覆盆子 何首乌根 木莲藤 重点：第2自然段的写景，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备，思考下列问题： 1、菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写____，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写____，这两者都从___觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从______上写；覆盆子“又酸又甜”写的是______，所以说它有声有色、有滋有味。 2、这里又包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是________的，蝉鸣在________，蟋蟀到______才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。 颜色 形状 视 听觉 味觉 春末 盛夏 秋天 “不必说 ……也不必说……” “单是…” 整体 局部 写作顺序 本段写景有序 ，层次井然，请按从整体到局部分成两个层次 百草园的自然景物和乐趣 菜畦 石井栏 皂荚树 桑椹 鸣蝉 黄蜂 叫天子 静态 动态 低 高 ﹙碧绿的﹚ ﹙光滑的﹚ ﹙高大的﹚ ﹙紫红的 ﹚ ﹙肥胖的﹚ ﹙轻捷的 ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ ﹙ ﹚ 长吟 伏 窜 高 低 观察景物： 有序 多角度 精选词语形容 借助“准确的形容”即能表情达意 * * * * * * * * * * * * * * * * * * 童年啊！ 是梦中的真， 是真中的梦， 是回忆时含泪的微笑 。 —冰心 护驾迟镇中学 刘红娟 　　鲁迅(1881－－1936)，原名周树人，浙江绍兴人，伟大的文学家、思想家、革命家。著有杂文、小说、散文、诗歌等。《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》。百草园，绍兴城内鲁迅家房屋后面的园子。三味书屋，在鲁迅家附近，鲁迅小时候（12岁到17岁）在这里读书。　　　　　　 《朝花夕拾》——是一部散文集，共搜集了10篇文章，大部分是作者回忆自己童年、少年时代生活的。写本篇文章时鲁迅已经40多岁了，这部散文集题名为《朝花夕拾》，意思是早上的花到晚上拾取，晚年了，回忆起少年时代的事。 cuán záo qí shuài yōng suǐ tuì dǐng · · · · · · · 读准字音 记准字形 · chán mì shāi sù yuān tì tǎng shān kuī liǎn · · · · · · · · · · 1、题目的信息 “百草园”“三味书屋”点名全文记叙的两个地方。 “从……到……”表明文章是按“百草园”在前、“三味书屋”在后的时间和空间顺序来写的。 在课前自主学习课文的基础上思考： 作者怎样把“百草园”和“三味书屋”联系起来的？ 示例：第九段“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段，承上启下。 思考：第一段中哪句话总领下文？ “但那时却是我的乐园” 菜畦、石井栏、皂荚树、桑椹、鸣蝉、黄蜂、叫天子、油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥、何首乌藤和木莲藤、覆盆子等。  齐读第二段，找出百草园的景物？ 碧绿的菜畦 光滑的石井栏 * * * * * * * * * * * * * * * * * *