完全平方公式稿教案.pptVIP

1、智力拼图 1、智力拼图 1、智力拼图 如图，我校要把旧的边长为a米的正方形 体育场馆的边长增加b米，扩建成新的体育场 馆，求新场馆的面积。 （3）面积法 Ⅰ、让学生观察公式，总结公式的结构特点。 （1）它们分别表示的是什么样的两个多项式相乘？（即运算对象的特征） （2）结果怎么样？（即运算结果的特点） 两倍乘积放中央， 同加异减看前方. Ⅱ、平方差公式与完全平方公式进行比较，洞悉二者的区别： （1）形式不同； （2）结果项数不同； （3）符号不同； 5、解决疑问，突出重点 5、解决疑问，突出重点 （一）趁热打铁，小试身手 1、判断：下列式子中可以选用完全平方公式进行计算有： （二）范例解析，巩固新知 例1 运用完全平方公式计算： （三）变式训练，深化新知 练习1：运用完全平方公式计算（教材P110） 例题2 运用完全平方公式计算： （三）拓广探索，提升能力 图（1）是一个长为2a，宽为2b（a＞b）的长方形，用剪刀沿图中虚线（对称轴）剪开，把它分成四块形状和大小都一样的小长方形，然后按图（2）那样拼成一个正方形。 （3）观察图（2），你能写出下列三个代数式之间的等量关系吗？ 代数式： 、 、 等量关系：_______________________。