2016年秋浙教版八上2.3 大气压强（第1课时） （共16张PPT）.pptVIP

第一课时 大气压的存在与大小 1.往直玻璃管里加红墨水，红墨水会流下吗？ 2.用手指堵住装有红墨水的直玻璃管的下端，红墨水会流下来吗？ 1.将硬塑料片平放在平口玻璃杯口，用手按 住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 请按要求开展小组合作，完成“覆杯”实验，仔细观察现象并回答问题： 2.将玻璃杯装满水，仍用硬塑料片盖往玻璃杯口， 用手按住，并倒置过来，放手后看到什么现象？ 3.再慢慢把杯口向各个方向转一圈，又看见什么 现象？ 1、空盒变瘪 3、小试管的运动 2、瓶中取袋 一、大气压强的存在 根据以上这些实验，你可以得出什么结论呢？ 大量现象表明，大气会向各个方向对处于其中 的物体产生力的作用。大气的压强简称大气压。 1、带有挂钩的吸盘为什么能牢牢地贴在瓷砖表面？ 吸盘紧压在瓷砖表面时，挤出了里面的空气，吸盘就在外界大气压的作用下，牢牢地贴在瓷砖的表面。 2、口服液是如何进入口中的？ 吸口服液，使管内气体减少，气压减小，外界大气压把口服液压入口中。 用空塑料瓶能取出蛋黄吗？ 挤压空瓶，使瓶内气体减少，气压减小，大气压把蛋黄压入瓶内。 早在 1654年，德国马德堡市市长格里克就在马德堡市公开表演了一个著名的实验。 他将两个直径为30多厘米的空心铜半球紧贴在一 起，用抽气机抽出球内的空气，然后让马向相反 的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到8匹时， 才把半球拉开。 马德堡半球实验证实了 ① 大气压的存在 ② 大气会产生很大的压强 真空 水银柱高度 为760毫米 说成：大气压为760毫米汞柱 也可记作：760mmHg 1643年意大利科学家托里拆利通过实验得出来的。 空盒气压计 千帕 厘米汞柱 标准大气压: 已经水银密度为13.6×103千克/立方米 P=ρgh=13.6×103千克/立方米×9.8牛/千克×0.76米=1.01×105帕斯卡 海拔与气压关系 根据大气压与高度的关系，能否将图2-18所示的空盒气压计改造成高度计？如果可以，那么高度计的指针沿顺时针方向转动时，表示所在的高度发生了怎样的变化？ 可以将空盒气压计改造成高度计。　　 高度计沿顺时针转动时，气压越大，高度越小。　　 升高　 降低　 1、下列现象中，不能说明大气压存在的是( ） （A）堵上茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不容易被倒出来 （B）用吸管能从汽水瓶中把汽水吸入口中 （C）用抽气机抽出灯泡中的空气 （D）医生提起针管里的活塞，使药液通过针头进入针管 C 2.某教室面积为60m2，在标准大气压下，气体对地面的压力有多大？ 这么大的大气压力，楼板怎么承受的住呢？（教室楼板的承重标准2500N/m2） 相当于多少头大象站在上面产生的压力？（已知一头成年的大象的质量约为8000Kg，g取10N/Kg）