2016浙教版七上第二章 观察生物3.生物体的结构层次精品课件 （共45张PPT）.pptVIP

1、叶由叶表皮( )组织、叶脉( )组织、叶肉细胞( )组织等组成。 2、皮肤包括 ___、_____、 _____三层，内含____组织（如表皮），_____组织（如血液），_____组织（如立毛肌）、____组织（如触觉小体）等。 3、自然界大多数生物属于__________，结构复杂。 一、器官和系统 3、人体器官： 人体的消化器官 消化系统 人体内的各个系统是相互联系的，相互协作，使人形成一个统一整体，及时对环境做出反应。 三、组织、器官和系统的区别 （1）组织是功能相同、结构相近的细胞群。 器官是由多种组织组成、具有一定功能的结构。 系统是由器官组成、能完成一项或多项生理活动的机构。 三、结构与层次 ——是客观世界存在的基本形态 1、宇宙的结构层次： 由小到大的顺序为 2、生物体的结构层次： 胰脏的解剖图 肝脏的解剖图 口腔 咽 食道 肝 胰 胃 大肠 小肠 肛门 肝、胰在人体中的位置 消化腺 唾液腺：有三对，腮腺、舌下腺、颌下腺。 胃腺：是胃壁粘膜内陷，可产生盐酸、 粘液、胃蛋白酶。 胰脏：分泌胰液，胰液呈碱性，含消化 蛋白质、碘粉和脂肪的酶。 肠腺：位于小肠粘膜中的微小腺体，分泌肠 液呈碱性。 肝脏：最大的腺体，分泌胆汁，储于胆囊。 胆汁呈碱性，无消化酶，有乳化脂 肪的作用。 小结 （2）区分组织、器官和系统。 区分方法和依据：看某一结构 由一种组织还是多种组织所组成， 由单个器官还是多个器官所组成。 生物体的形成过程 受精卵 多次分裂 细胞团 继续分裂 分化 具有不同形态和功能的细胞 构成 组织 构成 器官 构成 系统 构成 生物体 生长 一般认为植物体没有系统。 1、植物的生殖器官有 、 、 。 2、下列不属于器官的是（ ） A、肝脏 B、膀胱 C、皮肤 D、心肌 3、下列生物的结构层次正确的是（ ） A、植物体→器官→组织→细胞 B、细胞→组织→器官→动物体 C、细胞→器官→组织→系统→人体 D、细胞→组织→器官→系统→人体 基础训练 花 果实 种子 D D 4、从结构层次上讲，人的肺属于（ ） B A、细胞 B、器官 C、组织 D、系统 1、宇宙的结构： 地球 月球 地球 地月系 太阳系 银河系结构 银河系 宇宙里的星星 地球 地月系 太阳系 银河系 宇宙 你能以人体为例说说生物体的结构层次吗？ 学生→小组→班级→年级→学校 2.学校的结构层次 * * * * 保护 输导 营养 表皮 真皮 皮下组织 结缔 肌肉 神经 上皮 多细胞生物 分裂 分裂 神经细胞 A 分化 B 分化 C E D 生长 肌细胞 神经组织 肌肉组织 请判断细胞在A.B.C.D.E各环节中所发生的变化： 许多_____相似，______和_______相同的细胞联合在一起的______群。 形态 结构 功能 细胞 2.3生物体的结构层次（3） 1、器官： 由多种组织依次组合， 具有一定功能的结构。 细胞是构成生物体的基本结构和功能单位，多细胞生物构成身体的众多细胞，并不是简单地堆在一起，而是形成非常复杂的结构。先由细胞组成组织，那组织组成什么呢？ 由许多形态相似，结构和功能相同的细胞，联合在一起形成的细胞群 组 织： 组织的形成： 细胞分化的结果形成组织 动物体和植物体内的各种组织按照一定的次序组合在一起。 例如： 保护组织 输导组织 营养组织 分生组织 机械组织 叶 例如： 上皮组织 肌肉组织 结缔组织 神经组织 皮肤 组织 组织 器官 器官 2、被子植物 六大器官 根茎叶 花 果实种子 营养器官 叶 茎 根 营养器官 花 果实 种子 生殖器官 生殖器官 植物体的组成 由许多形态相似，结构、功能相同的 细胞联合在一起形成的细胞群。 由不同的组织按照一定的次序联合起来，形成具有一定功能的结构。 细胞 组织 器官 植物体 植物体结构和功能的基本单位 根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成完整的植物体 人体的器官： 皮肤、骨、骨骼肌、口腔、关节、肺、胃、喉、咽、气管、支气管、肾脏、小肠、输尿管、食道、膀胱、尿道、唾液腺、大肠、心脏、肠腺、血管（动脉、静脉、毛细血管） 、肝脏、脑、脊髓、胃腺、神经、眼、耳、胰腺、垂体、甲状腺、肛门 鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺 脑、脊髓、神经 骨、骨连结、骨骼肌 神经系统 运动系统 呼吸系统 心脏、血管 循环系统 (输送营养物质、废物、二氧化碳、氧气) 4.系 统 不同的器官按照一定的顺序排列排