《盲孩子和他的影子》ppt课件方案.ppt

欢迎来到童话的世界， 让我们一起展开童话之旅！ 一、童话之旅----- 朗读课文，整体把握（朗读视频）。 （1）检查预习。 嬉 戏 哞 哞 潺 潺 眨 巴 孪 生 痒酥酥 踉 踉 跄 跄（走路不稳，走路歪歪斜斜的样子。） 霹 雳 情不自禁 （感情激动得不能控制。） 二、童话之旅----- 跳读课文，把握情节。 同学们这是一篇自读课文，自读课本就是重在同学们自己的阅读体会，老师起着指导同学们思考的工作，当然，老师也会和同学们一起探讨文中一些重要的问题。 1 他是一个盲孩子，他有很多的烦恼，请同学们用寂寞、期待的语调齐读文章1——6自然段。 2 终于他有了一个好朋友，就是他的影子，影子对他说，我会永远和你在一起，请同学们用愉悦、快乐的语气齐读课文18、19、25、28自然段。 3 可是，在夏天的一个夜晚，天气阴沉沉的，没有月光。盲孩子提着一盏灯，影子陪伴着他去一个宁静的小树林里散步。 一声霹雳炸响，风夹着雨，雨带着风来了。 盲孩子手中的灯突然灭了。随后，影子也不见了。 怎么办呢？请一位女生用着急害怕的语调朗读课文57、58、59自然段。