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雅尔塔体系下的冷战与和平学案
编撰人：张爱军 赵燕军 审核人：
考纲内容：
美苏冷战局面的形成
世界人民反战和平运动的高涨
七八十年代美苏由紧张对抗到谋求缓和对话
联合国的产生极其在维护世界和平中的主要活动
考纲解读：
根据考纲内容，要求我们掌握如下内容：了解美苏冷战局面形成的主要过程，认识冷战局面形成的原因和特点；了解七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景和过程，指出从中得到的启示；了解联合国的产生极其起到的作用；分析战后世界人民反战和平运动高涨的原因、特点和意义；把握当今世界国际形势发展的总趋势；结合历史事实，认识和平与发展两大时代主题的辩证关系。
知识梳理：
雅尔塔体系下的“冷战”与和平
两极格局的形成
基础：
条件：
冷战
序幕：
开始：
影响：
评价：
美苏争霸
美苏对峙的形成：
对峙表现：
走向缓和：
两极格局的结束
背景：
结束标志：
美苏关系变化的启示：
和平与发展是当今时代的主题
联合国
成立：
宗旨：
主要机构：
联合国的作用：
世界人民的反战和平运动
世界保卫和平大会：
《罗素---爱因斯坦宣言》
英国反战运动：
国际和平年：
和平与发展
（1）关系：
（2）和平关系到人类的生存与命运，发展关系到世界的繁荣与兴盛；经济全球化使世界的联系加强，彼此影响直接；经历大战、“冷战”、局部战争和核武器威胁，人民渴望和平；解决全球性问题最终取决于和平与发展问题的解决。
考向探究
一. 选择题
1. 下列有关“柏林墙”的说法错误的是（ ）
A. 造成了德国事实上的分裂 B. 是美苏冷战的结果
C. 美苏争霸的结果 D. 造成了第一次柏林危机
2. 苏联的霸权主义达到顶峰的标志是（ ）
A. 制造“古巴导弹”事件 B. 制造“柏林危机”
C. 出兵阿富汗 D. 出席“欧安会”
3. 20世纪60年代的美国和80年代的苏联到调整了对外战略，其相似之处是（ ）
A. 从战略防御
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