(沪教版)四年级数学上册教案 乘法与除法 2.docVIP

乘法与除法 教学目标： 1．在实例中归纳乘除法的意义和关系,初步理解乘法与除法的意义以及它们之间的互逆关系。 2.初步学会利用乘除法算式中各部分之间的关系求解乘除法算式中的未知数。 3.培养学生归纳应用的能力。 教学重点: 利用乘除法算式中各部分之间的关系求解乘除法算式中的未知数。 教学难点: 理解体会乘除法之间的互逆关系。 教学时间: 35分钟 教学过程: 一、导入阶段: 出示： 求长方形的面积？ 二、中心阶段： （一）探究乘除法的意义和关系： 列式解答，在题组的比较中理解乘法定义： （1）S =ab =4×3 也可以理解为几个几连加的和，转变成加法算式 =12 4×3就是4个3，加法算式为3+3+3+3=12 （2）利用乘法交换，这题的列式还可以是3×4，这时就是几个几，加法算式是什么？ 3×4就是3个4，加法算式为4+4+4=12 板：4×3=3+3+3+3=12 3×4=4+4+4=12 （3）师：请你再编出几组乘法与加法相互转换的题。 板：9×7=7+7+7+7+7+7+7+7+7=63 5×3=3+3+3+3+3=15 8×2=2+2+2+2+2+2+2+2=16 …… （4）师：观察这组题，你发现了什么？