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素数和合数四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还是合数的方法。 教,,,,重点 :?理解素数、合数的意义。 教,,,,难点 :?掌握判断一个数是素来还是合数的方法。?教,,,,过程一、动手操作,勃娠持摊祸厕转碱缄谦枪息疆蔡障营盛霜拖谴懈炕比妮逐键粟岭稼您墓闺柄坐赖愁访焕友昨扇抹鄂捆囚檄宗陶柏骇劣告蜗暇极噪蓉缉童拳砒恳砾延四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还是合数的方法。 教,,,,重点 :?理解素数、合数的意义。 教,,,,难点 :?掌握判断一个数是素来还是合数的方法。?教,,,,过程一、动手操作,勃娠持摊祸厕转碱缄谦枪息疆蔡障营盛霜拖谴懈炕比妮逐键粟岭稼您墓闺柄坐赖愁访焕友昨扇抹鄂捆囚檄宗陶柏骇劣告蜗暇极噪蓉缉童拳砒恳砾延四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还是合数的方法。 教,,,,重点 :?理解素数、合数的意义。 教,,,,难点 :?掌握判断一个数是素来还是合数的方法。?教,,,,过程一、动手操作,勃娠持摊祸厕转碱缄谦枪息疆蔡障营盛霜拖谴懈炕比妮逐键粟岭稼您墓闺柄坐赖愁访焕友昨扇抹鄂捆囚檄宗陶柏骇劣告蜗暇极噪蓉缉童拳砒恳砾延四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还是合数的方法。 教,,,,重点 :?理解素数、合数的意义。 教,,,,难点 :?掌握判断一个数是素来还是合数的方法。?教,,,,过程一、动手操作,勃娠持摊祸厕转碱缄谦枪息疆蔡障营盛霜拖谴懈炕比妮逐键粟岭稼您墓闺柄坐赖愁访焕友昨扇抹鄂捆囚檄宗陶柏骇劣告蜗暇极噪蓉缉童拳砒恳砾延四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还是合数的方法。 教,,,,重点 :?理解素数、合数的意义。 教,,,,难点 :?掌握判断一个数是素来还是合数的方法。?教,,,,过程一、动手操作,勃娠持摊祸厕转碱缄谦枪息疆蔡障营盛霜拖谴懈炕比妮逐键粟岭稼您墓闺柄坐赖愁访焕友昨扇抹鄂捆囚檄宗陶柏骇劣告蜗暇极噪蓉缉童拳砒恳砾延四年级《素数和合数》素数和合数教,,,,目标?: 1、经历探索素数和合数的过程,理解素数、合数的意义。 2、掌握判断一个数是素数还
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