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尝试与猜测
“鸡兔同笼问题”教,,,,设计
新民,,,,,,,, 谢爱军
教,,,,目标
1.借助鸡兔同笼这个载体让同,,,,们经历列表,尝试和不断调整的过程,从中体会出解决问题的一般策略的列表.
2.运用,,,,到的解题策略-----列表,解决生活中的实际问题。
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