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五年级语文课堂笔记
第 15 课:艾滋病小斗士
执笔人:王华 审核人:孙源
姓名 等第:
一.拼音长廊。
xié dài nián líng bìng mó zhèn hàn
( ) ( ) ( ) ( )
yùn fù céng jīng rén cí hū yù
( ) ( ) ( ) ( )
yù 呼( ) 相( ) 防( )比( ) 名( )
xié ( )带 和( )”的手法来写的。
2.“一个人该如何面对天灾,恩科西就是榜样“。这是_______前总统_________说的,它的含义是:激励人们在_______面前要像________那样___________,_____________,做__________________。
3.联合国秘书长________说恩科西是“艾滋病小斗士”是因为___________________________________________________________
___________________________________________________________
八.名言积累。
卓越的人一大优点是在不利与艰难下不屈不挠。——贝多芬
顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。——狄更斯
你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。
——富兰克林
顽强的霍金
霍金是一个懂的感恩生活和乐观不屈的人。
霍金从小就拥有对自然科学的强烈兴趣,在大学时代(当时还没患病),他就意识到,肯定会有一套能够解释宇宙的万物理论,并陶醉于对其的思索之中,把之当做了自己的信仰,并具有极强的使命感。
在他21岁得知自己患上了不治之症后他也消沉过一段时间,极度失望时他做了一个梦,梦见自己努力去帮助一些人们。医生当时预测他最多只能活2年,但2年过后情况并不是非常糟糕。后来他又想到了以前曾和自己一个病房的男孩,那个男孩第二天就死去了。他似乎明白了什么,他觉得自己还不算倒霉,不应该就这样放弃,自己17岁就考上剑桥大学,拥有异乎常人的头脑。患病后,霍金为了家庭,为了自己的理想,果断的“站了起来”,继续了自己的研究。他自己在个人传记中谈到,他并不认为疾病对他有多大影响,他每天都陶醉在自己的世界之中,努力不去思考自己的疾病。同时,他又努力证明自己能够象常人那样生活!霍金在自己的生活中,只要能做到的事情绝不麻烦别人,他很憎恨别人把自己当做残疾人,他说:一个人身体残疾了,决不能让精神也残疾。
一次霍金演讲结束后,一位女记者冲到演讲台前问到:“病魔已将您永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去太多了吗?”
大师的脸上充满了笑意,用他还能活动的3根手指,艰难地叩击键盘后,显示屏上出现了四段文字:
“我的手指还能活动;我的大脑还能思维;我有终生追求的理想;
我有爱我和我爱的亲人和朋友”...
在回答完那个记者的提问后,他又艰难的打出了第五句话:“对了,我还有一颗感恩的心!”现场顿时爆发出了雷鸣般的掌声。。。
的确用霍金自己的话来说,活着就有希望,人永远不能绝望!比大海更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的胸怀!即使病魔把霍金关在果壳中,他也是无限空间之王!
霍金的故事告诉我们,每个人都应该成为自己命运的主宰,都应该对自己的生活有自己的主见,拥有自己的梦想,并全力以赴为之奋斗!
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