4.2.2表格数据的图形化(参考).docVIP

高一年级 信息技术基础第四章 4.2.2表格数据的图形化课时 1节课 表格信息的图形化*设计思想与理念】　　高中信息技术课程标准强调“结合高中,,,,生的生活和,,,,习实际设计问题，让,,,,生在活动过程中掌握应用信息技术解决问题的思想和方法；鼓励,,,,生将所,,,,的信息技术积极地应用到,,,,习、生活等各项实践活动中去，在实践中创新，在创新中实践。”本堂教,,,,以,,,,生在,,,,习过程中遇到的问题（高中分班你选哪科？为什么？）为背景进行教,,,,设计，引导,,,,生通过自主探索来实现教,,,,目标。*教材分析】　　本节课是针对教育科,,,,出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《信息技术基础》（必修）中，第四章第二节的内容进行教,,,,的案例。该节内容在初中教材的基础上进行了提炼和提高，对软件的功能使用及其基本操作不再做详细的介绍，而侧重于引导,,,,生从如何分析问题或任务需求着手，,,,,会从各种需求中寻找技术解决的办法或策略，从而实现利用恰当的技术表现形式呈现主题，表达意图。*,,,,生分析】　　教,,,,对象是高一的,,,,生，他们已经具有一定的逻辑思维能力，能够自主独立完成较高要求的,,,,习任务，并且初中两年的信息技术课程的,,,,习，为他们基本的计算机操作能力和WORD/EXCEL等常用工具软件的使用能力打下了坚实的基础；但是根据任务需要