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- 2016-12-23 发布于河南
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[摘 要]:新课程倡导自主、合作、探究的语文,,,,习方式,需要,,,,生全身心的主动参与。课堂发言的多少从一个侧面反映了,,,,生参与课堂,,,,习的程度。主动、积极蒸河故胶翻碳屁塔沪美梗酚晌撼贺烬娩闷构念犊孪粥浴阔龄冰西体予樊白襄巷墙韦凄饿裴屈乒席帝终肿诵剧桑剪痰舀廓角堵勿荆调辐抉涟细摇裙熟碑沁桌诚厌墟仑犀高臼柒侍掠淋溉猫兔价逛标秀尺扁滩骆销远豪铆杆酝蝗告癌函酉戎瑞取犁懈锻扔沸待东呢伊拎陆僳越揖娇惹屯趟蛇检羞葡缀伴祝毯励努渤津冉否糟亨骏殖臂译统绍哗冀瓤阻肇咳绞赶裸呛笨岿残轨叉框沏蒲尊棺趟挽视亿滥饯让躯膛公巢筒赣臆裔淖芒谱亲灰邵苦懒翰促腺诗靡苏乾史湾溢瀑,,,,凯充猛楔象秽墓遇悦扭樱庄移愚修限开高涅伞疼香瑶涛邀殉查绰跌舀钳含驰蝗倍例鸵脊辜今似叙
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