浙教版七年级科学上册：2.1生物与非生物1课件 (共26张PPT).pptVIP

为什么生物对刺激会作出反应呢？ 生物对外界的刺激作出反应，从而避开不利的刺激，以便适应周围的环境。 思考与讨论： 除了这些特征外，你还能说出哪些生物特征？ 思考与讨论：P35 1、狗碰到墙壁会转弯，有些机械狗碰到墙壁也会转弯。从对外界刺激作出反应的角度，比较两者有什么区别。 思考与讨论：P36练习 2、狗要通过进食获取能量，汽车要消耗汽油获取能量，这两者有什么不同？ 思考与讨论：P36练习 3、汽车制造厂不断制造汽车，这为什么不属于繁殖？ 1.下列属于生物的是（ ） A、流星 B、宠物狗 C、落下的树叶 D、发光水母 3.以下特征，能作为生物与非生物分类依据的有（ ） ①能否生长 ②能否呼吸 ③是否需要营养 ④对外界刺激能否做出一定的反应 A. ①② B. ②③ C. ①③④ D. ①②③④ 1. 下列各项中所列的生物都是动物的是( ) A.蚕、蝙蝠 B.仙人球、海带 C.水母、松树 D.鲫鱼、鸵鸟 海百合是动物还是植物？ 美丽的海葵像海洋中盛开的花朵。 * * 第一课时 生 物 非生物 物 体 你认为下列哪些是生物？哪些是非生物？ 生物 非生物 生物能生殖 生物的共同特征： 生物生长到一定程度会产生新一代 种子萌发会长成植株 生物能生长发育 青蛙能从蝌蚪发育成青蛙 生物能排出身体的代谢废物 动物通过呼吸、流汗、排尿把体内的废物排出来 植物落叶能带走一部分废物 生物对外界刺激会作出反应 鹿在发现敌人后会迅速逃跑 含羞草在受到触碰后，叶片会合拢 生物需要营养 植物可以进行光合作用制造有机物 动物不能自己合成有机物，需要捕食来获取营养物质 生物的共同特征： 生物有严整的结构 生物有严整的结构 非生物也有结构， 但可以随意拆解组装 生物有遗传和变异的特性 生物在生殖时只能生育和自己同一物种的个体，性状相似，但每个个体与父母又不相同 讨论：生物与非生物的区别是什么？ 没有遗传和变异的特性 6.有遗传和变异的特性 没有严整的结构 5.有严整的结构 对外界刺激不会作出反应 4.对外界刺激会作出反应 不能进行新陈代谢 3.能进行新陈代谢（需要营养，需要排泄废物） 不能生长和发育 2.能生长和发育 不能生殖 1.能生殖 非 生 物 生 物 答：机械狗的运动和对刺激的反应都是人为设置的，不是主动的 而狗对外界刺激作出反应依赖于神经系统 答：狗进食一方面用于提供能量，一方面可转化合成为自身蛋白质、脂肪等物质， 而汽车消耗汽油只有提供能量的作用，汽油不会转化为自身物质。 答：繁殖是母体产生子代的过程 汽车工厂并不是汽车生产汽车，所以不属于。 2.下列哪一项不是生物体所共同具有的特征（ ） A、需要营养物质 B、能够生长 C、有繁殖的能力 D、有一定的运动能力 BD D D 4、繁殖是生物特有的特性，下列变化属于繁殖的是　（　　） Ａ大猫生小猫　 Ｂ摩托车厂生产摩托车 Ｃ木头制成课桌 Ｄ大石头粉碎成小石块　 Ａ 生物有植物和动物两大类， 下列哪些为植物，哪些是动物？为什么？ 思考： 植物和动物分别是怎样获得营养的？ 植物通过光合作用合成营养物质： 植物从土壤中吸收水分，又从空气中吸收二氧化碳，在光照下，合成自身需要的淀粉等营养物质 动物通过摄食获取营养物质： 动物从植物或其他动物身上获取自身需要的营养物质 植物与动物的最主要的两个区别是: 获取营养的方式是否是光合作用 AD 2、动物与植物的最重要区别在于( ) Ａ　动物能运动，植物不能运动 Ｂ　动物植物结构上存在不同　 Ｃ　植物要摄食，动物不需要摄食 Ｄ　动物与植物获取养料的方式不同 Ｄ 小结: 1、能大致说出生物与非生物的七大区别，能辨别常见的生物与非生物； 2、能说出植物与动物的两大主要区别，能辨别常见的植物与动物。 海百合是一种棘皮动物，大多以茎固着生活于海底，远远望去，好似植物中美丽的百合花 *