浙教版七年级科学上册课件_4.7升华和凝华 （共31张PPT）.pptVIP

物质是否可以在固态和气态之间直接转化？ 碘的升华和凝华 物质可能可以在固态和气态之间直接转化 固态 气态 直接 活动P155: 1、给玻璃容器里的碘晶体加热,观察玻璃管中出现了什么现象? 2、停止加热后,玻璃管里 碘又发生什么变化? 1、实验过程中，给玻璃容器里的碘加热，看到什么现象？ 2、停止加热，容器里的碘发生了什么变化？ 3、为什么要用酒精灯加热，不加热行吗？ 实验探究记录 碘晶体受热后直接变成了紫色碘蒸气 紫色碘蒸气受冷后又直接变成了碘晶体 说明固体直接转化为气体要吸热 结论 固态 气态 直接 升华： 物质直接从固态变成气态的过程 凝华： 物质直接从气态变成固态的过程　 （升华时要吸收热量） （凝华时要放出热量） 钨丝 钨蒸气 固体钨 升华 凝华 吸热 放热 1、灯泡为什么会变黑？ 2、黑色的物质是怎么形成的？…… 生活中的哪些现象是升华或凝华？ 1、衣柜里的樟脑丸(卫生球)变小了？ 因为樟脑丸升华成气体，所以逐渐变小，最后消失。 2、寒冷的天气里树上出现的针状雾凇是如何形成的？ 空气中的水蒸气凝华而成的小冰晶。 3、北方寒冷的冬天，室内玻璃窗上常常会 结出冰花 ，冰花是如何形成的？ 室内空气中的水蒸气遇到冷的玻璃凝华而成的 4、冬天，地面的霜是怎样形成的？ 空气中的水蒸气遇冷凝华而成的. 5、冰棍外表的“霜 ”是怎么形成的？ 由于冰棍的温度很低，使空气中的水蒸气遇到冰棍的表面时凝华而成小冰晶。 冰冻的衣服晾干（北方） 药店里的药味？ 实例： 实例： …… 升华 升华 物质升华时要 吸收热量 具有致冷作用。 干冰易升华吸热，具有致冷作用。 干冰 （固态二氧化碳） 干冰的应用： 1、利用干冰的升华吸热，可以使运输中的食品降温。 2、利用干冰进行人工降雨。 人工降雨 具体过程： 升华吸热 周围的空气温度急剧下降 高空的水蒸气降温 凝华 小冰晶 熔化 下落 小水滴 干冰 装弹 液化 干冰粉喷洒到舞台上，迅速升华致冷，使空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠来制造“白雾”以渲染气氛。 舞台上的白雾是怎样形成的呢？ 空气中的水蒸气遇到干冰冰冷的表面凝华而形成的 课本练习：干冰上长“胡须” 固态 液态 气态 液 化 汽 化 熔 化 凝 固 升 华 凝 华 吸热 放热 你能用所学的知识解释下列自然现象吗？ 水蒸汽上升 在高空，水蒸汽液化成小水珠或凝华成小冰晶 小水珠小冰晶 不断聚集形成云 当小水珠或小冰晶降落就下雨或雪了 空气中的水蒸气 云（小水珠） 液化 凝华 云（小冰晶） 雨 雪 凝固 下落遇冷 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 * 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 第7节升华和凝华 固态 液态 气态 4液 化(放热) 3汽 化(吸热) 1熔 化(吸热) 2凝 固(放热) 直接 2、寒冬腊月河水结冰 1、春暖花开冰雪消融 3、雨过天晴湿地变干 4、掀开饭盒水珠落下 这些现象分别属于前面学过的哪些物态变化过程？在这个过程中是吸热还是放热？ 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的２