浙教版八年级科学上册课件_1.4.1物质在水中的分散状况 (共25张PPT).pptVIP

浙教版八年级科学上册课件_1.4.1物质在水中的分散状况 (共25张PPT).ppt

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物质在水中的分散状况 八上第一章第4节 阅读资料卡 混合物是由两种或多种物质混合而成的物质。 英文名:mixture 如:空气;含有各种有机物的石油(原油)、天然水、糖水、泥水、牛奶、合金、化石燃料(煤、天然气,石油)、海水、盐水…… 活动1:将高锰酸钾颗粒加入到水中时,看到了什么现象? 先在周围出现紫红色液体→然后紫红色圈慢慢扩大→最后形成紫红色溶液 合作学习 HEZUOXUEXI 高锰酸钾能溶解到水中 合作学习 HEZUOXUEXI 可以看到加入的碘很快溶解,液体变成橙色(或棕色) 活动2:将碘加入酒精到中时,看到了什么 现象? 碘能溶解到酒精中 _______能溶解在____ _中, ______能溶解在_____中, _____能溶解在_______中, _____能溶解在_______中。 溶解后所得到的混合物。 高锰酸钾 水 碘 酒精 被溶解的物质 能溶解其他物质的物质 溶剂 溶质 溶液 实验小结 HEZUOXUEXI 糖 酒精 水 水 思考 溶质可以是固体或液体,那么可否是气体呢? 可以 举例:汽水中溶有二氧化碳; 泉水中溶有矿物质外,还溶有氧气、 二氧化碳等。 日常生活中除水以外常见的溶剂,还有酒精、汽油、丙酮等。 1、固体、气体溶于液体时,溶质是固体、气 体,溶 剂是液体。 2、两种液体互溶时,一般情况下量多为溶剂,量少者 为溶质;但有水时,不论水的多少,水是溶剂。 合作学习 HEZUOXUEXI 3、在溶液中,不注明溶剂时,一般溶剂指水。 命名 将溶质和溶剂填入相应的表格中 溶液 酒精+碘 水+酒精 蔗糖+水 氢氧化钠+水 硫酸铜+水 溶质 溶剂 碘 酒精 酒精 水 水 水 水 蔗糖 氢氧化钠 硫酸铜 合作学习 HEZUOXUEXI 练一练: 编号 1 2 3 4 实验内容 食盐+水 粉笔灰/泥沙+水 色拉油+水 色拉油+汽油 振荡(透明或是浑浊) 静置(分层与否) 透明 透明 浑浊 浑浊 不分层 不分层 分层 分层 活动:探究不同物质之间的分散状况 溶液的基本特征 均一性-----------上下一致 稳定性-----------久置不分层 溶液是均一稳定的 混合物 合作学习 HEZUOXUEXI 小结: 1、溶液是由溶质和溶剂组成的; 2、溶质有固态、液态和气态; 3、水是最常见的溶剂。 4、溶液的特点:均一、稳定 应用 巩固练习 1.溶液是一种_________ 、_______的混合物。 2.溶液是由溶质和溶剂组成,指出下列溶液的溶质和溶剂: (1)“茅台”白酒:溶质是_______,溶剂是_________。 (2)生理盐水:溶质是_________,溶剂是_________。 (3)碘酒:溶质是__________,溶剂是_________。 (4)高锰酸钾溶液:溶质是_________,溶剂是________。 合作学习 HEZUOXUEXI 均一 稳定 酒精 水 氯化钠 水 碘 酒精 高锰酸钾 水 二、浊液 1、悬浊液:固体小颗粒分散于液体里所形成的混合物 2、乳浊液:液体小液滴分散另一种液体里所形成的混合物 合作学习 HEZUOXUEXI 血液、“服用摇匀”的药液、泥水、“钡餐”等 牛奶、肥皂水等都是乳浊液 。 结合课本讲解,注意点、划、写 溶液 悬浊液 乳浊液 分散物质原来状态 分散后的特征 共同点 实例 固、液、气 固 液 均一、稳定 不均一、不稳定、久置分层 都是混合物 碘酒、蔗糖水 泥浆、血液 牛奶、肥皂水 比较溶液、悬浊液和乳浊液的异同点: 合作学习 HEZUOXUEXI 合作学习 HEZUOXUEXI 小试牛刀 判断下列说法的正误,对的打“√”,错的打“×”。 (1)不同的物质分散在水里,结果是不一样的。 (2)泥水是一种溶液,其中泥是溶质,水是溶剂。 (3)凡是均一、稳定、透明的液体都是溶液。 (4)生产和科学实验里,常用的是水溶液, 水是最常用的溶剂。 (5)动植物所需的养料必须成为溶液状态后才能被吸收。 √ √ √ × × 物质在水中的分散状况 溶液 悬浊液 乳浊液 组成 溶质 溶剂 特征 均一、稳定 特征 不均一、不稳定 合作学习 HEZUOXUEXI 课堂小结 3、溶液是由____和____组成的。所以溶液的质量等于___________之和。 4、悬浊液、乳浊液和溶液的相同点是(

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