2010届《高考直通车》：化学第二部分第8讲《碱金属元素》 新课标人教版.docVIP

第二部分　金属元素及其化合物 考纲要求 常见金属元（如等）1．掌握常见金属元素单质及其重要化合物的主要性质，了解其应用。 2．了解常见金属元素单质及其重要化合物对环境质量的影响。 3．以上各部分知识的综合应用 ． 2． 3． 4． 学法指导： 1．?习过程中抓典型、代表性的元素及其化合物在中学化学课本中，元素及其化合物的章节，都有一个具有代表性的元素（如碱金属中的钠元素）。从这些代表性的元素及其化合物的性质能类推该族其他元素及化合物的性质的性质，这也是元素及其化合物章节由一般到特殊的一个编排体系 ，同时也是我们认识事物的一个重要方法—演绎（由一般到特殊）。因此，在习过程中抓住典型、代表性的元素及其化合物重点学习就显得尤为重要，而且这部分知识也是各类考试中频繁出现的内容。2．习过程中注重族内和族间元素及其化合物的对比、归纳在归纳和对比中发现同族元素及其化合物在各方面（如结构、性质等）的相同点和递变性，发现相邻族元素及其化合物各方面（如结构、性质等）的相似性。在知识的对比、归纳中加深印象、深化理解。例如在习碱金属时，可将金属锂到金属铯分别与水、氧气、卤素单质反应时发生的现象、生成的产物等多方面列表进行对比，归纳总结碱金属元素化学性质的共同点和递变性。3．习过程中重视化学实验，在各种不同类型的实验中去提高自己的能力对于课堂演示实验，要善于去观察实验现象，尝试用规范的化学用