2010-2011学年度第二学期期末质量检测六年级语文试题.docxVIP

一、你一定记得这些同音字，想一想，把字写准确、美观。（6分）1、jiāo ( )往（ ）傲 （）花 （）气2、shì ( )迹 （ ）样 （）言 （）验3、yǜ荣 ( )（ ）险 （）防 养（）二、填一填。（2分）1、“却”应查大写字母（ ），它的读音是（ ）。“却”在字典里的解释有：A、后退，B、推辞，拒绝，C、去、掉，D、表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第（ ）种解释，“好意难却”中的“却”应选第（ ）种解释。2、照样子写词，（至少各两个词）。（6分）A、苍松翠柏 B、茫茫大海缕缕白云 C、奇花异草枯枝败叶 三、请将下列词语补充完整。（8分）盛气（ ）人兴国安（ ） 憨厚（）朴力倦神（）巍（ ）丰碑（ ）死如归 （ ）之不理 飞舞盘（）奇花（ ）草（ ）珑娇小（ ）烛夜游腰（　　）腿疼（　）天席地　　　喜不自（　　）　责无旁（　　）　　百年千（　　）四、选词填空。（2分） 驱逐 追逐 亲热 亲密1、战士们（ ）着敌人，把来犯者全部（ ）出境。2、他俩是（ ）的友人，一见面就像久别重逢的亲人一样，（ ）极了。五、请按课文内容填空。（10分）1、“（ ）春秋，（ ）秦汉，（ ）辽金，（）元明，上下两千年”写出了长城经历的年代及时间。（2分）2、宋朝诗人范成大的《四时田园杂兴》本册书上有首，把你最喜欢的一首默写下来 ， 。 ， 。（4分）3、《美猴王》是明朝作家（）写的，选自四大名著之一的《 》。（2分）4、在家过年贴春联一定非常有趣吧？请写出有关“乐趣”的名言，或者写跟“遗迹”有关的对联。 。(2分)六、按要求，改写句子。（6分）1、妈妈叫我。我看电视。 。2、扩句：同学们听报告。 。3、缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习科学文化知识。 。4、这比山高比海深的情谊，我们怎么能忘怀？（改为陈述句） 。5、李宁严肃地对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去。”（改为间接叙述） 6、这不是伟大的奇观吗？（改为双重否定句） 。七、请用修改符号把病句改正过来。（3分）1、改革开放以来，我国人民的生活水平在不断地改善。2、江心屿的夜晚是人们乘凉的好地方。3、这篇文章的插图，内容真美丽真丰富啊！八、请指出下面的句子各用了哪些修辞手法？填在括号里。（2分）1、当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。 （）2、您担心我们会把您这位朝鲜阿妈忘怀？不、永远不会。（）九、阅读短文，回答问题。（25分） （一）凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好像在往前走。一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动得厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿， 我连忙走上高处，又继续往下走。我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二朗而修建的。我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的沙石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心。这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？大的水电站就要在那里动工修建了。1、说说“鱼嘴”是作用是什么？（2分） 2、说说“我好像看到了两千两百多年前的人们的手和心”这句话的含义是什么？（2分） 3、课文说“这个石头会说话的”，猜猜石头说了些什么？（2分） 4、本文写索桥，为什么要写都江堰工程？（2分） （二）朋 友 小儿今年4年级，每天放学后都忙着呼朋唤友，打打闹闹互换各类卡片；周末还要组织同学们搞小队活动，上兴趣班，看上去忙得很。（ ）星期天下雨，搞不成活动，没有小朋友来，他（ ）会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。冬日的冷雨打在金盏菊小小的花瓣上，花芯里积着一小弯盈盈浅水，他就在作文里马马虎虎地写道：“雨溅在花瓣上，乒乒乓乓像在放鞭炮、、、、、、”我忍不住笑道：“儿子，太夸张了吧。”10多岁的男孩，心思都在玩上，教会他细细观察人和事，不是件简单的事。现在的小孩都是独生子女，婴幼儿时期，（ ）年龄小，（ ）只要给他们吃饱、穿暖，健健康康的就行了。长成小小少年，就有了他们自己的兴趣和玩伴了。为人父母的，并不是每时每刻都懂孩子的心的，以为只要把孩子所有