同安一中首数届十佳班主任先进材料.docVIP

同安一中首届十佳班主任先进材料 本人李宏伟，1988年8月分配到同安一中任教至今，教龄22年，1995年被评为同安区教坛新秀，1998年—2003年担任学校工会委员，2001年起担任同安区物理中心组副组长，同安一中片区教研组长，同安区兼职教研员。2002年起担任厦门市初中物理中心组成员，2002年起担任同安一中物理教研组副组长，2003年被确认为厦门市物理骨干教师，2003年被市教科院选送参加福建省中考命题培训，2004年六月参加厦门市中考命题。担任9年的班主任，均是接受学校安排中途接替其他老师。所接班级大多因纪律、秩序需整治、或成绩落差大，拖年级后腿需迎赶、或班级“刺头”学生多难以管制、或班级溜生多、辍学生多及需改变状况。在任班主任期间，热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，具有良好的师德修养，爱生敬业，能以自己的人格魅力影响学生，为人师表，用一颗恒心，一种爱心，满怀信心，制定目标，倾心打造班级，用心逐项工作，力争最终成为先进班级。 以下这几个方面总结自己在班主任方面的工作态度： 一、全面了解、制定计划 每学年开学初，我都要用一的时间对学生进行全面的了解，了解班风、学风，了解整班的优缺点并分析原因所在，了解家长的普遍文化层次，研究学生的个性特征，了解个人的生活环境。在亲近与研究学生的过程中，我根据学生的年龄特点，采用不同的方法：一是尊重每一个学生，满足学生尊重的需要，承认的需要，情感的需要，努力克服固执己见，偏激的思维方式，尊重学生个性发展，为孩子的成长创造一个愉快的心理运动空间；二是善待每一个学生，用真诚的爱心对待每一个孩子。严爱优等生。优等生忽视、掩盖原谅、袒护优等生的缺点会造成大的隐患，不掩饰他们的缺点，积极引导他们扬长改过，努力使其达到卓越。“偏爱”后进生，不歧视他们，善于发他们身上的闪光点，激励他们一步一步自我完善。博爱中等生。中等生往往是一个班中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样产生优越感，也不像后进生那样自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望都重视他们，但又害怕抛头露面，对这种学生，我掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，正确对待他们，始终如一的尊重、理解、信任他们。 人尽其才，建设和谐班级狠抓养成教育 通过制定《班级章程》、《学生在校行为规范》、班歌、班级口号等，在学生中树立起客观、公正、公平、积极的形象；充分发挥班干作用，建立完全自主要式的班级管理模式。 陈泽斌同学获市优干 1992—1993年任初二（5）班主任 1995—1997年任初二（2）、 初三（2）班主任 班级中考成绩年级第一，获校先进班级 ，颜晶晶同学获市优干 2001—2003年任初二（4） 区先进班级 初三（4）班主任 市先进班级 班级原本是年级双差班，经过努力，中考成为升学率、合格率、巩固率等指标均为百分之百的优秀班级 2004—2005年任初二（5）班主任 市优秀班级 彭珍妮、李俊、张晓彤、张瑒、林薇、蔡小可、李燕惠等17个同学中考上一中分数线，占年级上线4人数的近1/4，年级前10名，本班占8个人，分别是第1、2、3、4并列6、7、8、9、10并列 张瑒同学获市优干 彭珍妮同学获市十佳少年称呼 2008—2009年任初二（2）班主任 校先进班级 陈佳艺同学获市优干 郭华梁同学获市三好生 2009—2010年任初二（5）班主任 班级纪律和风气明显好转，成绩凸显进步：期末市统考4人进入前12名，11人进入前30名，19人进入前60名。 教学方面： 1998—1999年中考物理均分75.61分居全市第3名，庄方圆等16位同学物理满分80分。 全国初中物理竞赛三等奖：吴庆前、吴在书、陈弈华 省三等奖：张宜帧 市一、二、三等奖：叶哓欣、朱金麟等7个同学。 1999—2000年中考物理均分82.1分居全市第3名，林泓域等9位同学物理满分90分。 全国初中物理竞赛三等奖：杜少崛、刘福生 省二等奖：曾清祥、杨帆 省二等奖：林雅恒、许葳箐 市二等奖：林泓域 2000—2001年全国初中物理竞赛 全国一等奖：许志钦、郭学航 全国二等奖：李耀中 2002—2003年中考物理均分59.94分居全区第1名，优秀率第1名。 全国初中物理竞赛二等奖：陈皙 市二、三等奖：林箫箫等5个同学。 2005年中考物理均分居全区第1名，一人获物理100分满分。 全国初中物理竞赛二等奖：李俊 市一、二、三等奖：张耀东等7个同学 2007年中考物理均分居全区第1名，多人获物理100分满分。 全国初中物理竞赛省二等奖：1人市奖多人 2009年中考物理均分居全区第1名，多人获物理100分满分。 全国初中物理竞赛二等奖：陈忱 市奖10人 个人方面： 1999年11、26执教