二年级下册心理健康教育探索.doc

目 录 第一课《我和他们不一样》 2 第二课《大拇哥伴我行》 3 第三课《摔倒了爬起来》 4 第四课《伸出你的手》 5 第五课《面对陌生人》 6 第六课《谢谢爸爸妈妈》 7 第七课《脑筋转转转》 8 第八课《不做小馬虎》 10 第九课《零用钱怎么花》 11 第十课《我的开心小秘方》 12 第一课《我和他们不一样》 一、教学目标: 1.让学生懂得人和人都是不一样的,都有短和长。 2.找准自己的优缺点,鼓励学生改正缺点,弥补个人的不足。 二、教学重点: 让学生懂得人和人都是不一样的,都有短和长,引导学生正确、全面、 客观地评价自己。 三、教学难点: 取长来补短,相信你最棒 四、教学准备: 课件 五、课时安排: 1课时 六、教学过程: (一)、预习提纲 1.请学生照照镜子,仔细观察自己的长相,然后说说自己长相特点。 教师小结:同学们,我们照镜子只能看到自己的外表特征。要想全面地、客观地评 议一议:(教师在黑板上写出三个问题) (1)你的优点有哪些? (2)你认为自己的不足是什么? (3)你能愉快地接受自己的缺点吗? 教师:请同学们分组讨论以上三个问题,然后各组选派一位同学发言。 (二)、展示交流 1.说一说 教师:请各小组的代表发言。 听一听 教师:刚才大家说出了

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