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- 2016-12-23 发布于湖北
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第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 化学九年级上册 * 想一想 问题1 日常生活中哪些实例可以让我们感受到空气的存在呢? 问题2 你如何“捕捉”到空气?说出你的方法。 问题3 你已经知道空气中有哪些物质?请用具体的实例说明。 * 想一想 问题1 拉瓦锡是怎么探究空气成分的?得到了什么结论? 问题2 仿照拉瓦锡探究空气成分的原理和装置,你能设计出测量空气里氧气含量的实验方案吗? * 实验装置、原理、步骤和注意问题 1.实验装置:集气瓶,燃烧匙,橡皮塞,导管,止水夹,烧杯。 2.实验原理:红磷燃烧消耗氧气,生成P2O5固体,瓶内气体减小,压强减小,水倒流入瓶内,倒流入瓶内水的体积就等于消耗的氧气的体积,从而得出氧气的体积含量。 3.实验步骤:(1)组装仪器;(2)检查装置的气密性; (3)关闭止水夹,点燃红磷,迅速伸入集气瓶内,立即盖紧瓶塞; (4)待集气瓶冷却到室温打开止水夹。 4.实验注意问题:(1)装置气密性要良好; (2)红磷要足量; (3)点燃红磷后迅速伸入集气瓶内,立即塞紧瓶塞; (4)待集气瓶冷却到室温后打开止水夹。 * 友情提醒 (1)小组成员互相协作; (2)装置密封; (3)红磷足量; (4)点燃后迅速伸入集气瓶,立即盖紧 瓶塞; (5)等装置冷却到室温后才能打开止水夹进行读数。 * 独立思考
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