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- 2016-12-23 发布于江苏
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垫江县坪山中学2006年初三语文现代文阅读分类训练——xuhuachang
记叙文考点:在阅读试题中,记叙文阅读的试题题型的设计比较开阔、丰富。考点要求主要有:1.整体感知文章或语段,考查方式有表述、判断、选择。2.分析结构层次。①以写事为主的文章:按事情发生发展的先后时间、地点转换和事情发展的阶段分析。②以写人为主的文章:按人物成长的阶段、所在的不同地点、感情的变化和表现人物不同性格特征的不同条件来分析。③以写景状物为主的文章:按人物观察景物的观察点的变化和不同时间的不同景致的变化来分析。3.分析文章的表达方式、表现手法及语言特色。这一点既要求宏观上整体把握文章,又要有具体而细致的分析。4.理解文中词语、句子的含义与作用。
平时需要锻炼的是语言的阐释能力,这方面的能力包括三个要求:首先,具体的内容能够准确的加以概括,从中提炼出它的核心;其次,抽象的内容加以阐发,使之具体化;最后,能对含蓄的语句加以解说。
1、妈妈是我心中的一团火
①当我刚呱呱出生时,护士就不让妈妈见到我,悄悄地把我抱到哺婴室去。医生 地告诉她,我的左肘以下没有手。
②有一天,7岁的我走出厨房嘀咕道:“妈妈,我不会削土豆皮,我只有一只手。”妈妈在做针线活,她头也不抬地说:“你回厨房去削土豆皮,今后再也不许用这个借口拒绝干活了。”我当然能削土豆皮,用我的右手持刀削皮,左上臂帮着托一下就
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